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    校園文明禮儀

    時間:2022-01-06 09:46:50 文明禮儀 我要投稿

    校園文明禮儀精選15篇

    校園文明禮儀1

      大家早上好!我是三(8)班的。今天我演講的主題是《文明禮儀在校園》。禮儀無處不在,它可以表現出一個人的道德修養,也可以增進人與人之間的友誼,減少同學之間的誤會與矛盾。

    校園文明禮儀精選15篇

      大家都知道,我們中國是一個歷史悠久的禮儀之邦,代代傳承了許許多多的傳統和美德。從孔融讓梨到張良拜師,從周總理為中華之崛起而讀書到做好事不留名的雷鋒叔叔,他們都為我們樹立了榜樣,更是我們學習的楷模!

      作為祖國的花朵、世界的未來,我們必須做一名文明的小學生!但是,如何才能成為一名文明的小學生呢?我們首先要著裝得體,符合學生身份,體現出自己的修養;遇到老師、同學主動問好,講禮貌;上下樓梯,人多擁擠時注意謙讓,不大聲喧嘩;講究衛生,不隨地吐痰,在校園內不亂丟垃圾,見到紙屑隨時撿起,自覺維護校園環境;愛護公物,不在桌凳上亂寫亂畫;愛學校的一草一木,不浪費水電;在與同學的交往中,和睦共處,共同學習,團結友愛。

      然而,在我們的校園生活中,也有著許多不文明的現象:如有的同學上課不認真聽講,不尊重老師的辛勤付出。也有的同學之間會互相起綽號,有的同學上下樓梯吵鬧,還有個別同學喜歡隨地丟垃圾等等。

      同學們,文明是行為的端正,習慣的改善,修養的提高。讓我們時刻謹記校園文明,一言一行都體現出文明。讓我們共建一個文明的校園,一個更美好的校園!

    校園文明禮儀2

      “禮貌周全不花錢,卻比什么都值錢!边@是塞萬提斯說過的一句話。是的,文明禮貌體現出一個人的品德、代表著一個人的形象、表現出一個人的教養。所以,具有了禮貌比什么都珍貴。

      如何做一個講文明的人?其實做一個講文明的人很簡單,從自我做起,從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度,也許是一點耐心的等待,也許是一句善良的問候,只是一個微笑。一言一行總關情,在不經意間,我們傳播著熱情,尊重,關愛和友誼,這就是講文明。這點點滴滴的贊美和欣賞,如甘霖似雨露,滋潤著我們的心田。

      想必每個人的父母和老師都曾經告訴過你們,人活在世上最重要的一點就是學會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明,再富也會變成窮人,官再大也會被貶成平民。有些人以為做一個講文明的人很難,其實只要你去做了,就會發現其實很簡單。做一個講文明的人,就是要尊老愛幼,孝敬父母,尊敬老師,關愛他人 ……

      有一次,我到煙臺,放好行李之后就坐公交車去海邊玩。在公交車上我看到一位老奶奶沒有座位,正準備給老奶奶讓座,這時,有個兒童大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊,把老奶奶扶到他的座位上,那個老奶奶對小男孩說:“好孩子,謝謝你!”

      去年5月12日,我國四川省汶川縣發生了8.0 極大地震。人們給災區人民捐錢、捐物、獻血,有的人還領養了災區的孤兒,還有的人到災區去當志愿者。特別是一些可愛的救援人員和醫護人員,整日整夜地忙來忙去,顧不上休息。那些為災區人民運送救援物資的航空人員和司機更是忙不過來,有的一天只能休息兩、三個小時。他們的這種愛心和道德多么值得人們尊敬啊!

      毫無疑問,我們每位教師若都能講文明,懂禮儀,那么我們的班級,我們的校園必然會煥然一新,我們大家都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的氛圍中。文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。而有時候一個善意的微笑、一句溫暖的關懷、一個友好的眼神就能拉近人與人之間的距離。

      美國鋼鐵大王卡耐基說:“微笑是一種奇怪的電波,它會使別人在不 知不覺中同意你!痹谝淮问⒋蟮难鐣,一個平是對卡耐基很有意見的商人在背地里大肆 抨擊卡耐基,當卡耐基站在人叢中聽他高談闊論時,他還不知道,這使得宴會主人尷尬,而卡耐基卻安祥地站著,臉上掛著微笑,等到那抨擊他的人發現他時,感到非常難堪,正想從人叢中鉆出去?突哪樕先匀欢阎θ,走上前去親熱地跟他握手,好象完全沒聽見他說自己壞話似的。后來此人成了卡耐基的好朋友。

      還記得一位名人曾說:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字。無數事例表明,擁有高尚的品德是走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵。教育民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去傳接人類文明的接力棒。

      我們每播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。

      我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的幼兒園。試想假如全國每一個幼兒教師都共同創建文明校園,那么我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!文明禮儀人人有責,文明禮儀從我做起!

    校園文明禮儀3

      捧起鮮花、放飛鴿子,和平的中國迎來又一個歡騰的十月;跳起舞蹈、奏起鼓樂,喜悅的中國迎來又一個豐收的十月;升起國旗、唱起國歌,金色的十月如詩如畫,我們偉大的祖國氣勢蓬勃!

      站在五星紅旗下,親愛的同學,你想到了什么?或許,你會想起在戰爭年代為祖國母親的誕生浴血奮戰的勇士們;或許,你會想起在和平年代為祖國的發展建功立業的功臣們……而此時此刻,我的眼前卻浮出了這樣的一幕——細雨蒙蒙的清晨,陸陸續續到校的同學們三五結伴的走進了校園,一撥又一撥兒。突然,一個小女孩停下了前進的腳步,彎腰撿起了一片被泥水浸濕的紙片急匆匆的奔向了垃圾臺,只留下了鮮艷的紅領巾在我眼前不斷飄揚著……我的心情久久不能平靜。

      眾所周之,我們的學校一天天在發展,環境一天天在改善,品味一點點在提高。但是,同學們想過嗎?

      學校要發展、形象要高大,光靠老師的努力是不夠的,需要我們大家共同的努力。

      近幾周來,我校開展了“學規范,講文明”系列活動,使我們學校的面貌出現了良好的勢頭,大部分學生衣著大方得體,隊列整齊規范,這正體現了我們北壇小學的良好校風?墒窃谖覀兩磉,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從小事上展現出一個人的思想品質。劉備曾說過;勿以惡小而為之,勿以善小而不為。是呀,我們每一個人都很重要;每一件小事都能帶來變化;每一個變化都能發揮作用!

      因此,我在這里以一位普通少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生,從平常做起,從小事做起,養成良好行為習慣,我們相信只要播下一個動作,就會收獲一個習慣,播下一個習慣,就會收獲一種品質。

      讓我們攜手共同努力,讓文明禮儀之花永駐北壇校園。

    校園文明禮儀4

    廣大市民朋友們:

      文明禮儀是人們為維系社會正常生活而共同遵守的基本道德規范,它是個人素質和教養的體現,同時也是一個單位或城市良好形象的展示,為積極倡導文明禮儀規范,營造知禮儀、學禮儀、用禮儀的濃厚氛圍,現發出以下倡議:

      以主人翁姿態積極參與創建活動

      社區是我們的家園,創建文明城市,塑造美好家園,是每個居民義不容辭的責任。我們要以主人翁的姿態,以滿腔的熱情投入到創建活動的熱潮中,讓文明的風尚和文明的氛圍,洋溢在街道、社區和每一個家庭,以良好的形象、文明的言行為創建文明城區做出自己的貢獻。

      做講“禮”重“儀”的文明居民

      中國以“禮儀之邦”著稱于世。講文明、守禮儀是居民內在學識和文化素養的體現,更是一個城市社會文明進步的體現。為創建禮儀之城、文明之城,我們應該堅決革除“十大陋行惡習”(機動車闖紅燈,司機、乘客行車途中向窗外扔東西,行人亂穿馬路、闖紅燈,踐踏草坪、損壞公共設施,駕駛員酒后駕車,語言粗俗,亂涂亂畫亂張貼,樓上居民隨意向外拋丟垃圾、雜物,不孝敬父母、不尊老愛幼,亂堆亂放、亂扔垃圾、亂倒污水),身體力行“十大文明行為”(公交車內讓座、公共場所不吸煙、排隊等候不擁擠、堵車時不搶道、文明用語掛嘴邊、粗話臟話不出口、愛護花草樹木、講究衛生、生活垃圾不亂倒、誠信經營),廣泛運用“十大禮貌用語”(您好、歡迎、請、謝謝、對不起、沒關系、失陪、再見、別客氣、抱歉),人人爭當文明使者,個個爭做文明市民,為營造和諧的人際關系,構建社會主義和諧社會而努力奮斗!

      弘揚正氣,樹立文明新風

      大力弘揚“文明、誠信、豁達、堅韌、求實、創新”的精神,敢于同一切不文明的行為說“不”,共同維護池州的良好形象,讓我們人人參與建設文明城市,共享創建成果,共同建設一個政務廉潔高效、法制環境公平公正、市場環境規范守信、人文環境健康向上、生活環境安居樂業、生態環境與自然和諧的文明城市。

      做文明市民、創禮儀之城、建文明池州,我們義不容辭!文明是你我所愿,進步是你我所望,發展是你我所求,美好家園是你我所盼。讓我們攜起手來,用自己辛勤的勞動和汗水,為文明池州建設譜寫出壯麗而輝煌的詩篇!

    校園文明禮儀5

      文明禮儀是無處不在的,它體現的是一個人的道德修養素質的高低,它也能促進人與人之間的友誼。首先帶給大家一個真實的故事:在公交車上,一個小男孩在吃著早餐,這時車到站了,母親在他耳邊耳語了幾句,只見他迅速跑下車回來時手里的吃完的早餐袋已不見了,原來他是下車扔垃圾!再轉頭看那對母子,他們手里的書竟是韓文書?!這樣普通的一幕,不由讓我想起一句話:素質,是一種習慣。仔細想想,無論是這位母親還是將來的孩子,文明素質如何,在這細節中已有了答案。

      而在現實生活中,有許多與素質不高對號入座的行為,都是人們在不經意時形成習慣后在舉手投足中表現出來的。中華民族悠悠五千年歷史,給我們留下了寶貴的文化遺產——中華禮儀。而我們怎么讓文明禮儀在校園里源遠流長呢?

      首先,我們著裝要得體,符合學生身份,體現出當中學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態是可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀直接關系著一個班的榮譽與風貌,也體現了我們對老師勞動的尊重和肯定。我們應該認真聽課,積極舉手。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律靠右行走、見老師要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切公共設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值勤同學的。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它像潤滑劑悄悄滋潤著我們的關系。在發生爭執或矛盾時,應該先對自己的行為進行反省;ハ嗬斫、寬容待人,培養比較好的協作精神,這才能使班級更加的團結、同學友誼更加的深厚。

      中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們作為新世紀的接班人,更要繼承先輩們的優良傳統。把這屬于中華民族傳統美德發揚光大,我們作為在校學生,要養成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學的良好行為習慣,成為一個品行兼優的有用之才。

    校園文明禮儀6

      各、各干部:

      “樹文明形象,建和諧”文明行為養成活動是學校精神文明建設的重要組成部分,也是加強生綜合素質的重要途徑之一,將關系到每個同學的和,關系到每個同學的成才和未來。為更好的推進文明建設工程,全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創新”的培養要求,在全院范圍內形成“人人講文明,處處樹新風”的和諧局面,學院團委號召:各學生黨員、各團學干部要發揮模范帶頭作用,力爭“文明先鋒行”,以杜絕不文明現象為出發點,從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起,從自身做起,做校園文明先鋒,模范遵守學校的規章制度,有意識的規范自身的行為,提高自身的素質,明確自身存在的缺點,努力克服改正。并且要求各學生黨員、各團學干部自覺接受廣大同學的監督,努力得到同學們的認可。 具體倡議如下:

      一、各學生黨員和學生干部要統一思想,充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要意義,以維護集體生活環境和謀求自新為目標,熱情投身到活動中,身體力行。

      二、不斷加強道德修養。認真學習科學理論,完善自己的世界觀、觀和價值觀,培養高尚的人格和道德情操,不斷加強自身道德修養,不斷提升自己的思想境界,努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。

      三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規定,提高對發生在自身和身邊的不文明行為的警覺,能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否,正確評價自身文明素質和班級文明風尚。

      四、從小事做起,從自身做起,從身邊做起,爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡,公共場合注意文明交往,課堂上不遲到早退,宿舍里講究衛生,養成良好的文明習慣,做尊師重教、文明有禮的模范。

      各學生黨員、各學生干部:“火車跑得快,全靠車頭帶”,讓我們馬上行動起來,充分發揮學生黨員和學生干部的的旗幟作用,以文明行為,掀文明之風,以我們的先鋒行為來促進全院學生文明行為的養成,積極營造向上的和諧校園氛圍,合力譜寫我院大學生文明的新篇。

    校園文明禮儀7

      同學們大家好!

      歡迎收聽XXX廣播,我是播音員XXX。

      文明是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止......一個講文明的學生才有一顆潔凈高雅的心,才會從知識中升華做人的道理。文明是一種品質,是一種修養,是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

      九月份開展文明禮儀主題活動月以來,我們班就有很多文明的學生,比如楊詩慧、呂克菲、楊云芳等一些同學,從周一到周五,每天都穿著干凈整潔的校服,給我們留下了文明禮儀的好印象;李燦等一些同學,見到師長都能問好;成一諾在同學鬧矛盾時,能替他們解決矛盾,和好如初。一些學習好的同學經常會幫助學習不好的同學,讓他們能夠學到他們沒有掌握的知識。在我們班還有很多文明禮貌、團結友愛的同學,他們為我們班增添了亮麗的文明光彩。

      做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有"禮儀之邦"之稱,禮儀待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的學問都重要,禮貌經?梢蕴娲钫滟F的感情。同學之間也離不開禮儀,如果有矛盾,應該多進行自我反省,互相理解、寬容待人。

      同學們,文明禮儀就在我們的日常生活之中,就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀,按學校要求堅持訓練,發現自己的不足,及時改正不講文明禮儀的行為。只有這樣,才能使自己逐步養成文明禮儀習慣,成為有氣質、有風度、有教養

      的現代文明人。同學們,讓我們共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

    校園文明禮儀8

      蘇菁琛,男,現年11歲,辛集市鹿城建華中學5(8)班學生,他勤奮向上,品學兼優。

      他刻苦好學,努力學好每一門功課。他牢記:“分數并不是最重要的,良好的學習習慣,執著地把每一件事用心地做到最好才是最棒的!睂Υ龑W習,他一絲不茍,并有一股可貴的

      鉆勁兒和韌勁兒,課堂上他積極思考,并敢于質疑,敢于發問。

      他尊重長輩,孝敬父母。尊重父母的意見和教導,經常和他們交流思想、學習情況,主動求得長輩、父母的教育、幫助,聽取他們的教導。他關心體貼父母。承擔力所能及的家務勞動。 她熱愛勞動、工作盡責,有較強的集體榮譽感。身為班長的她,在勞動中總是能夠起到模范帶頭作用,不怕臟、不怕累。平時堅持以身作則,遵守學校的校紀校規,老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻。為了減輕老師的負擔,班級里的小事、雜事她也總是積極主動地幫老師去辦,一會兒去文印室復印學習資料,一會兒去教學樓取教具??她都毫無怨言,以極大的熱情在盡心盡力地工作著,極力做好老師最得力的助手。

      他學會了料理個人生活,自己的用品收放整齊,不亂擺放,把自己的房間料理的干干凈凈,大家都夸他是個愛干凈講衛生的小孩子, 他從不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行。不攀折花木、踐踏草坪;

      不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫,保持教室、校園整潔優美!皬潖澭,撿起一片廢紙,還你一片綠色!啊毙〔萸嗲,腳下留情!啊毙〔菰谒X,請您別打攪。!。。。這些都成了他的口頭禪。

      他酷愛讀書,視書是他最誠摯的朋友。從幼時起,他就閱讀《幼兒畫報》《故事大王》等刊物。幾年來,他堅持訂閱《幼兒故事世界》、《小學生天地》,并堅持天天讀書,每逢假節日就到市圖書館感受書香。不僅如此,他還喜歡把自己讀過的最喜歡的故事講給家人和同學聽,喜歡把自己的感受記錄在自己的日記本上,廣泛的閱讀開闊了他的眼界。他興趣廣泛,全面發展,陶冶了情操,他對學習對生活保持樂觀的態度。

      他開朗大方,熱情友好。他微笑著迎接困難,微笑著面對每一個同學,課間他總能和每一個同學和諧相處, 開心地和小伙伴游戲玩耍,用歡快的笑聲放飛心情。他善于交朋友,也喜歡交朋友,他在友誼的的呵護中健康成長。

      現在,他正以他自己的方式記錄著他生活學習的點點滴滴。相信他會繼續以積極向上的人生態度去走向他的理想,健康快樂地成長。 在家里,他是一位自立的好孩子。能主動幫助爸爸媽媽做力所能及的家務事,能有禮貌地招待客人,堅持自己的事情自己做。她是爸爸媽媽眼里的好孩子。在學校,她是個守紀律、講禮貌的學生。能嚴格遵守《小學生守則》、《小學生行為規范》,見到老師,都會問上一聲“老師好”;見到同學們,也會說上一聲早。當別人幫助了她,她會有禮貌

      地道聲謝。她不會和同學打打鬧鬧,不會在公共場合大 聲喧嘩,影響他人。作為一個文明禮儀的小使者,他不斷完善自我。良好的文明禮儀,促使他身心健康向上,增強了自信能力,提高了親和力。 文明無處不在,它就在每個人的一言一行中!叭藷o禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧”。

      他說:“ 成為一名文明禮儀小使者,是我的光榮,我感在自豪,它將鞭策我,在以后人生的道路上,微笑面對生活!”

    校園文明禮儀9

      一 活動目的

      通過引導小學生從小學習文明禮儀,讓學生做個講文明,懂禮貌孩子,使學生從小受到文明禮儀方面的教育,從而培養學生做任何事情都要講文明、懂文明禮貌的強烈意識。

      活動形式:主題班會

      主題隊會(學生主持)

      活動準備:

      多媒體課件、講文明禮儀的圖片

      甲:親愛的同學們,文明禮貌是一顆最有生命力的種子,心里播下這顆種子,在我們的精神世界里生根、開花、結果,人人就會有良好的禮儀規范和文明行為表現。

      “今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?從上面的句子猜到我們今天的主題了嗎 ?今天的主題班會就是:校園文明禮儀

      二 進行活動

      1、讀詩歌

      中國禮儀代代傳詩歌

      中國禮儀代代傳

      孔融讓梨敬父母

      黃香暖被教育人

      中國禮儀不能忘

      爭做禮儀小標兵

      乙:咦?今天怎么大家都讀得那么用心?

      甲:你不知道了吧。文明禮儀在我們的日常生活中重要著呢。還是讓我們班同學告訴你吧……

      2、講述格言

      1 微笑是我們的語言,文明是我們的信念。

      2、禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。

      3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

      4、鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。

      5、關心學校,我們的職責;愛護學校,我們的義務;熱愛學校,我們的心聲。

      6、學校是學習之所,文明是成功之本。

      7、讓我們一起來:關心集體,愛護公物,保護環境!

      8、校園環境整潔優美,生活健康科學,社會文明進步。

      9、手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!

      10、讓我們的素質及文明展現在一言一行中!

      11、向老師說聲好,不困難;困難的是,要堅持向老師真心地說聲好。 乙:哦,現在我終于知道了,講文明、有禮貌

      是我們中華民族的傳統美德,在我們的學習、工作中起著重要的作用。我們是21世紀的主人翁,是共產主義的接班人,中國禮儀當然不能忘。

      甲:既然這樣,讓我們一起銘記先知對我們的告誡吧。

      3、故事聯說

      甲:是啊,從古到今,文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中,不信,你聽!

      去年夏天,我們班轉來一位新同學。他長著圓圓的臉,炯炯有神的眼,高高的個子,挺拔的身材,上眼一看就很惹人喜歡.當老師請他做自我介紹時,他跨著大步,走上講臺,很大方的講道:大家好,我叫吳家鵬,來自北京豐臺……介紹還沒講完,我已從心里萌生出一種敬佩之感。

      時間慢慢的過去了,在這半學期里,這個同學完全出乎老師和同學們的意料。原來他是一個非常調皮,不講禮貌的孩子。平時出風頭,愛打架,愛罵人,看見同學亂拍亂打,拿同學當哥們,走起路來橫沖直撞.我們班的同學真拿他沒辦法。雖然他學習成績優秀,可是大家都非常氣氛,非常討厭他。

      就是這樣一個同學,通過這樣一件事,他變了。有一次,我們學校要表演一個關于文明禮貌的小品?赡芾蠋熓菫榱私逃,讓他當了主角.他的角色是由一個不懂禮貌的孩子變成了一個品學兼優的孩子。他的臺詞句句扣人心弦,讓人非常感動。他表演的也很出色?上驳氖沁@個小品在市里

      還獲得了一等獎。當學校開慶功大會時,老師嘉獎了他.給他頒發獎品時老師深情的對他說:真的希望你能像小品演的那樣,做一個講文明懂禮貌的好孩子。當時,他深深的低下了頭,眼里閃著淚花,誠懇的說:老師,您放心吧!我知道以后該怎么做了。

      從那以后,吳家鵬真的變了。聽不見他罵人的聲音,看不見他打人的身影,看到的是他時時以身作則,處處以禮待人?匆娎蠋,他第一個問好,看見同學,他會把燦爛的笑容送給你,他真的成為了一名品學兼優的好同學了。

      當老師再一次表揚他時,他笑了,同學們笑了,老師也笑了。

      甲:那么,同學們:禮儀是什么呢??(同學發表意見) 4 你知道嗎?

      1.尊重老師,首先要尊重老師的勞動,例如上課專心聽講等。

      2.不懂就問,多和老師交流。向老師請教問題會加深師生彼此的感情。

      3. .虛心接受老師的意見,要勇于向老師承認錯誤,并及時改正。

      4.對老師的問題如有異議,下課后可適時提出自己的看法。

      5、同學之間要互相幫助, 互相謙讓,不可欺負弱

      小同學。

      .使用教室的“五做到”:

      1.要做到保持教室的整潔,即使清

      理廢棄物。

      2.要做到定期打掃教室。

      3.要做到愛護教室的設施和物品,用完

      之后放回原處。

      4.要做到遵守教室的.規定。

      5.要做到未經過老師的允許,不隨意亂

      動教室里的貴重物品等。

      6 學生談收獲

      甲:“講禮儀,我做合格小公民”主題班會快結束了,你有什么收獲呢?

      乙:同學們,你們有什么收獲呢?(同學談收獲) 看來同學們都有各自的收獲。

      7 班主任講話

      這次的主題班會開得比較成功。為了這次活動,同學們個個都很努力,我們班的班級凝聚力大大增強了。而且,通過“講禮儀,我做合格小公民”文明禮儀主題班會,同學們都知道文明禮儀在日常生活中很重要,它能增進人與人之間的相互溝通,相互了解和相互信任。希望在今后的學習、生活當中,同學們能更加努力,把文明禮儀帶到我們學習、

      生活中的每一個角落。

      8 合唱隊歌

      9 結束班會

      主持人宣布:“ 通過活動知道文明禮貌是我國的傳統美德,是做人的基本品質。懂得待人接物的一般禮節和與小學生有關的禮儀規范,能在就餐、交談、集會、觀看演出、比賽等場合遵循有關禮節。

      “校園文明禮儀 ”主題班會到此結束。

    校園文明禮儀10

      文明禮儀,這幾個看似簡單的字,做起來,卻跟登天一般難,就拿扔垃圾來說吧!假如你走在街上,,手中有垃圾,走到垃圾桶旁邊扔吧,太遠了!自己現在趁人不備偷偷扔了,反正別人看不到。而那些懂得文明禮儀的人,往往會把垃圾送到“家”,相反當然是隨地亂扔啦!

      瞧!那邊那位年輕人正小心翼翼的扶著一位年近花甲的老婆婆過馬路呢!一定是母子關系吧。如果你這樣想,那你可就大錯特錯了,他們并不相識,那個年輕人是知道尊老愛幼,這是基本的文明禮儀,我相信,那位老人現在心里一定暖暖的。

      在學校里,老師都不時的提醒我們并教育我們要懂得文明禮儀,比如,見到老師要止步,再敬禮,絕對不可以直呼老師的姓名?墒怯行┤,可不那么聽話,他們遇見老師,連看都不看一眼,甚至背地里給老師取外號。。。。。。這種惡行,必須盡快改掉,不然以后后悔也來不及了呀!

      讓我們一起,把文明禮儀切記,讓我們記住一句話:“文明禮儀,在我心中!”

    校園文明禮儀11

      老師們,同學們:

      大家好!在這美好的清晨,呼吸著清新的空氣,想想再過12天,美麗而神秘的世博會的面紗即將在上海掀開,內心就特別振奮。這將是一場以中國的名義想全世界展現我國的經濟、科技、文化的“奧林匹克”的盛會,也是一曲以創新和融合為主旋律的交響樂,更是一次探討人類城市生活和人類文明的精彩對話。

      同學們都知道,我國是一個有著5000多年的文明歷史的禮儀之邦,在這世界友人濟濟一堂的美好盛會里,你們又將以怎樣的面貌來迎接世界友人的到來呢?今天我講話的題目是“學習世博禮儀,營造和諧校園”。

      孔子說“不學禮無以立”。講文明、用禮儀,體現了個人素質,反映出社會公德,更弘揚了民族文化。同學們都是朝氣蓬勃的90后,更應把這屬于炎黃子孫的傳統美德發揚光大。但我們的美麗的校園還是有一些不文明的現象。

      我常?吹接型瑢W遠距投射,不管能不能扔進紙簍,就“啪”的一下飛過去了;

      有同學喜歡空中倒水,不管會不會讓樓下的人遭殃,就“唰”的一下倒下去了;

      有同學就餐時排隊加塞,不管會不會擾亂秩序,就“唿”的一下沖進去了;

      也有男生穿著古怪,女生打扮庸俗,不管別人會不會把你身份搞錯,性別混淆,就喜歡那么雷人;

      ……

      文明其實離我們只差一步,正如濮存昕所說的:“文明離我們很近,只有隔一張紙的距離!蔽拿骶驮谖覀兊呐e手投足間,就在我們的日常細節中,文明就在我們的身邊。做好文明禮儀要從生活的點滴做起,從學生日常行為規范做起:講究衛生,不扔紙屑;遵守紀律、不搞破壞;著裝得體、不求前衛;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、關愛他人;謙虛謹慎、虛心好學;積極進取、獨立思考……

      同學們,你們既是校園文明的創造者,更是校園文明的受益者。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!希望同學們學習文明禮儀,實踐文明禮儀,倡導文明禮儀。

      我相信,通過大家共同的努力,一定能營造更加和諧文明的人文環境,一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖,真正讓我們的美麗的華茂校園,踐行世博會的主題:“城市,讓生活更美好”。

      謝謝大家!

    校園文明禮儀12

      文明是一朵花,

      一朵永久芳香的花。

      我們用真誠去澆灌,用熱情來哺育,

      讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。

      禮儀是一首詩,

      一首淡雅清晰的詩。

      我們用理解去融化,用關愛來撫慰,

      讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。

      我們是跨世紀的少年,

      我們要做新時代文明的代言。

      雨露下,我們播撒文明的種子;

      陽光里,我們裝扮心中的春天。

      帶給別人一個微笑,別人給你快樂無限。

      帶給別人一個溫暖,別人給你燦爛心情。

      帶給別人一片真誠,別人給你深深思念。

      送給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。

      讓我們把春雷藏進隊鼓,

      敲響時代的鼓點。

      告訴祖國,

      告訴媽媽,

      文明禮儀伴我長大。

      讓我們插上文明的翅膀,

      飛向藍天,飛向未來

      告訴太陽,

      告訴月亮,

      我們是新世紀即將展翅的雄鷹。

      做文明的使者,

      讓我們用微笑鋪設文明路;

      做禮儀的少年,

      讓我們用真心搭建禮儀橋。

      文明禮儀伴我行,中華美德放光芒。

      文明禮儀伴我行,到處盛開文明花 2、你拍一我拍一,校園文明懂禮儀。

      你拍二我拍二,同學互助好伙伴。

      你拍三我拍三,自己事情自己干。

      你拍四我拍四,做事不能自顧自。

      你拍五我排五,禮貌誠信好相處。

      你拍六我拍六,行為規范要遵守。

      你拍七我拍七,互助友愛要牢記。

      你拍八我拍八,尊敬師長人人夸。

      你拍九我怕九,文明用語不離口。

      你拍十我拍十,文明禮貌要堅持

      3、

      人人從我做起來

      要讓大地綠起來,

      要讓天空藍起來,

      要讓江河清起來,

      要讓空氣凈起來,

      要讓花兒開起來,

      要讓鳥兒唱起來,

      要讓環境好起來,

      人人從我做起來。

      文明禮貌

      學習爭先雖重要,

      文明禮貌也要好。

      學校規定都遵守,

      見到老師有禮貌。

      同學之間相友愛,

      友誼小手牽的牢。

      愛護公物放心上,

      樹立新風我做到。

      文明乘車歌

      同學們,要記牢,

      上下車時隊排好。

      上了車,不亂跑,

      準備零錢去買票。

      車廂里,不大叫,

      安安靜靜秩序好。

      有座位,不去搶,

      老人孩子照顧到。

      下車時,不擁擠,

      耽誤時間易摔跤。

      講文明,講禮貌,

      開開心心上學校。

      校園美

      教學樓,真熱鬧。

      楊柳青青花兒俏。

      同學們,蹦又跳。

      講文明,懂禮貌。

      見老師,問聲好。

      見同學,問聲早。

      愛環境,出新招。

      有垃圾,專人管。

      見廢紙,彎腰撿。

      護環境,人有責。

      校園美,齊歡笑。

      家庭是個小集體,

      人人都要講禮儀,

      家庭和睦鄰里好,

      共同建設新社區。

      為人父母要慈愛,

      教育責任要擔起,

      以身作則育后代,

      傾盡心血教子女。

      教他們,樹立完美的理想和品格,

      教他們,心里播下無私和正義。

      父慈子要孝,養育之恩莫忘記,

      傾聽長輩的教誨,不頂撞,不偏激,

      不同意見多溝通,平心又靜氣,

      平日里,體貼父母勤做家務,

      維護長輩的尊嚴與名譽。

      夫妻之間多恩愛,

      相敬如賓,和睦共處莫猜疑。

      尊重對方的隱私,

      孝敬雙方父母,不偏也不倚。

      事業上多支持,生活上,多體恤。

      多寬容,多諒解,

      做一對白頭偕老的好夫妻。

      兄弟姐妹要謙讓,

      互相幫助多聯系。

      兄要慈,弟要恭,

      心胸博大,受點委屈別在意,

      做事光明又磊落,

      切莫薄情又寡意。

      鄰里之間多互助,寬以待人嚴律己。

      長久相見要問候,熱情謙恭不失禮。

      千萬不要揭人短,談東道西不相宜。

      公益之事搶在先,不為瑣事傷和氣

      不夸富,不攀比,

      互相幫助,相互體諒是正理。

      學禮儀,講禮儀,

      家庭和睦,鄰里團結,

      共同建設文明新社區!

    校園文明禮儀13

      一個人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子,從一個人的禮貌,就可以看到你的樣子。

      良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校,良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。在日常生活中,注重文明禮儀,才能創造出和諧的社會風氣。為了我們學習、生活的和諧穩定,我們一定要學會文明禮儀。

      我舉一個例子吧:昨天,我和姐姐去看電影。電影院里,只有影片的聲音在響著,誰成想,一陣震耳欲聾的手機鈴聲響起,隨后就是滿口臟話的聲音,大家回頭是一位叔叔,我對他做了一個噓,小聲點的手勢,但他不以為然,繼續著他的通話。叔叔,小聲點,這里是電影院,老師說,要文明禮貌,您還是掛了,看完電影在打吧,謝謝了叔叔。姐姐清脆的童聲使大人羞紅了臉,起身走了出去。

      只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的文明習慣,讓文明禮儀之花處處盛開。

      山東省萊蕪市實驗小學三年級:孔旭旸

    校園文明禮儀14

      1、課堂禮儀:遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。

     。1)上課:上課的鈴聲一響,學生應端坐在教室里,恭候老師上課,當教師宣布上課時,全班應迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學生應當準時到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進入教室,應先得到教師允許后,方可進入教室。

     。2)聽講:在課堂上,要認真聽老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的內容應做好筆記。當老師提問時,應該先舉手,待老師點到你的名字時才可站起來回答,發言時,身體要立正,態度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應當使用普通話。

     。3)下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,學生應當安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時,全體同學仍需起立,與老師互道:"再見"。待老師離開教室后,學生方可離開。

      2、服飾儀表:穿著的基本要求是:合體;適時;整潔;大方;講究場合。

      3、尊師禮儀:學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時,應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時,應先敲門,經老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所,不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點,評頭論足,要尊重老師的習慣和人格。

      4、同學間禮儀:同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學關系的基本要求。同學間可彼此直呼其名,但不能用"喂"、"哎"等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時,須用"請"、"謝謝"、"麻煩你"等禮貌用語。借用學習和生活用品時,應先征得同意后再拿,用后應及時歸還,并要致謝。對于同學遭遇的不幸,偶爾的失敗,學習上暫時的落后等,不應嘲笑、冷笑、歧視,而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態、衣著不能評頭論足,也不能給同學起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關自尊的問題上一定要細心加尊重,同學忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學的不是。

      5、集會禮儀:集會在學校是經常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行,由于參加者人數眾多,又是正規場合,因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式:國旗是一個國家的象征,升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學還是大學,都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時,全體學生應列隊整齊排列,面向國旗,肅立致敬。當升國旗、奏國歌時,要立正,脫帽,行注目禮,直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動,一定要保持安靜,切忌自由活動,嘻嘻哈哈或東張西望。神態要莊嚴,當五星紅旗冉冉升起時,所有在場的人都應抬頭注視。

    校園文明禮儀15

    各位同學、老師:大家好!

      今天我講話的主題是:《攜手戴上文明之花》。

      尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

      在社會快速發展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養成良好的習慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢? 在日常生活中,我們經常會看到一些不文明的現象:有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說:區區小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養成良好的生活習慣,才能成為一名文明好少年。

      一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動; 在學校里,要團結友愛,互相幫助,勤儉節約; 在公共場所,要愛護公物,講究衛生,保護環境,遵守秩序。在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法。爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創新的“小主人”。只有這樣,每時每刻鍛煉自己,發揮特長,才能成為一個文明好少年。

      文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

      同學們,“恰同學少年,風華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現在做起,告別不良習慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠離我

      們,讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

      最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的土地上!

      我的演講完了,謝謝大家!

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