<var id="gbekl"></var>
  • <var id="gbekl"></var>
  • <option id="gbekl"></option>
  • <center id="gbekl"></center>
  • <b id="gbekl"><track id="gbekl"></track></b>
  • <sub id="gbekl"><b id="gbekl"></b></sub><li id="gbekl"></li>
  • <dl id="gbekl"><progress id="gbekl"></progress></dl>
    范文資料網>反思報告>教案大全>《感恩父母主題班會教案

    感恩父母主題班會教案

    時間:2022-01-11 18:44:33 教案大全 我要投稿

    感恩父母主題班會教案

      在我們平凡無奇的學生時代,說起主題班會,大家一定不陌生吧?主題班會的召開原則是:教育性、針對性、創造性、貼近性、多樣性和靈活性。敲定一個主題班會,都需要做哪些準備呢?以下是小編整理的感恩父母主題班會教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    感恩父母主題班會教案

    感恩父母主題班會教案1

      活動目的

      1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔、無私和偉大。

      2、讓學生學會理解父母,關心父母,孝敬父母,以實際的行動報答父母。

      3、增進學生和家長之間的交流與溝通。

      活動準備

      1、全班同學以“感恩父母”為話題,寫一篇文章,要求記真事,敘真情。

      2、課前全班同學觀看DV作品——《鄺丹的秘密》。

      3、邀請11位父母參加本次活動。

      4、活動前三名同學排練小品《送水工》。

      5、匯集同學們想對父母說的一句話,編輯成語錄集《我們想對您說》,作為Power Point課件內容之一。

      6、制作Power Point課件,并以歌曲《感恩的心》作為背景音樂。

      7、準備氣球若干只,聽裝可樂20聽。

      8、準備主持人臺詞

      活動計劃

      第一環節:由同學表演小品《送水工》。

      第二環節:請同學們說說“我與爸爸媽媽的故事”,內容可以為:爸爸媽媽所做的最令我感動的事;我最愧對父母的事等。

      第三環節:請到場家長說說他們的故事:他們小時侯的故事,他們與孩子之間的故事等等。

      第四環節:家長和子女進行互動,做兩個考驗默契程度的小游戲:①可樂大轉移②運氣球

      第五環節:通過Power point軟件展示語錄集“我們想對您說”,播放歌曲《感恩的心》

      活動實錄

      活動開始:主持人上臺

      A:各位家長,

      B:老師還有同學們

      B:大家下午好!

      A:對了大家都知道這么句詩吧:“誰言寸草心,報得三春輝!”

      B:父母對我們的養育之恩,豈止三年的春暉,他們已經足足給予了我們十七年的甘露與陽光。

      A:是啊,父母親們將我們精心培養長大,我們或許還不能作出等價的回報,但我們應該懷有一顆感恩的心。

      B:下面請欣賞小品《送水工》。

     。ㄈ煌瑢W分別扮演一為獨自供兒子出國讀書、又對兒子隱瞞真相的母親,學成歸國探親的兒子,當天為這戶人家送水的工人,小品具體內容略)

     。ū硌萁Y束,同學、家長們熱烈鼓掌)

      A:看完了這位留洋博士和她母親的感人故事,你有何感受?

      B:挺逗的,但同時,這位母親也十分讓人感動。為了讓兒子安心讀書,不讓他總牽掛著家里,她對兒子說找了個有錢的后爹。而她卻想盡各種辦法去掙錢,直到兒子要回來了,這位母親才想起來得去雇個老伴蒙兒子。

      A:其實,在我們同學和他們父母之間,也有許許多多感人的故事,比如爸爸媽媽所做的最讓我們感動的一件事,你覺得最對不起父母的一件事等等,都可以拿出來和我們大家分享一下。

     。ㄍ队帮@示“我和爸爸媽媽的故事”)

     。ㄋ拿瑢W敘述了他們父母與他們之間的故事,同學發言略

      B:同學們已經說了不少故事了,不過我還是意猶未盡。

      A:不是吧!其實爸爸媽媽們也有許多故事可以講給我們聽,比如他們小時侯的故事,我們幼年時的故事等等。

      B:哪位爸爸或是媽媽愿意給我們講一講呢?

     。ㄍ队帮@示“爸爸媽媽的故事”)

     。ㄋ奈患议L講述了孩子小時侯的故事)

      B:大家聽了那么多精彩感人的故事,想必已經飽足了耳福,下面我們站起來活動一下吧。

      A:讓我們的爸爸媽媽和我們玩兩個小游戲。首先,讓我們進行第一個游戲——可樂大轉移。一對母子、父子為一個小組,每組將要把10瓶可樂從教室一端運到另一端,中途不能有掉落,否則就退回起點從新開始,用時最短的組為優勝組。

     。ㄖ鞒秩耸痉哆\輸可樂時的動作要求后,游戲開始)

     。ㄋ慕M親子組合進行了這一游戲,用時最短的一組得到一份獎品)

      B:剛才那一輪游戲很激烈啊,瞧瞧,這幾瓶可樂都變形了。下面是第二個游戲——運氣球,相信也同樣好玩。

      A:這個游戲仍然以親子組合為一隊。每一組運六只氣球,同樣從教室這邊運到那一邊,用時最短組獲勝。運氣球時,氣球必須夾在兩個人的背之間。當心夾得太緊,氣球炸開。

     。ㄖ鞒秩搜菔具\氣球方法和規則后,游戲開始)

     。6組同學和家長參加游戲,角逐出一優勝隊)

      A:大家游戲都玩得非常開心,我們也看到了不少同學與他們的父母配合得相當默契,真是親子同心,其力斷金!

      B:讓我們把掌聲再一次送給那些參加了活動的同學和爸爸媽媽們。

     。ü恼疲

      A:剛才,我們聽了許多同學和父母的心里話,的確都十分真切感人。

      B:不錯,父母的話語里都透露著對兒女的無限疼愛,同學們的話語里也表達了對父母的感情。

      A:不過,也有許多同學,他們可能不善于直白地用語言表達感情,不過他們用筆、用紙,記下了對父母的感激之情。

      B:我們從同學們的作文中,摘取了他們一句發自肺腑的話,并作成了語錄集,放在這份演示文稿里,現在請大家分享這一份份感情。

      A:我們有一個小小的要求,請在看到自己的語言時,大聲地朗讀出來!

     。ㄔ凇陡卸鞯男摹返囊魳繁尘跋,開始放映語錄集《我們想對您說》,同學們依次朗讀自己的心聲)

      1、 每當我沉默的時候,您總是在我身后緊皺眉頭,好象比我更難過。每當我快樂的時候,

      2、您總是在一旁淺淺地微笑,謝謝,爸爸! ——朱小維

      3、媽媽是天下最關心、最疼愛兒女的人之一!軡

      4、我愛我的媽媽,不因為她的職業,她的生活,只因為她是我的媽媽!π黎

      5、我最大的愿望就是燒一頓飯給我的爸媽吃!S琪琪

      6、在我記憶中,那時的父親威嚴與高大的形象卻一直印刻在我腦中,怎么也揮之不去,一直促我前行!愔埏r

      7、母親對子女的愛總是無私與偉大的,我們應該感受這些,千萬不要耍子女倔強,因為她們也需要愛的回報!獜堃粚

      8、我還沒有工作能力,但我可以盡力讀書,不讓父母拋出的血汗錢付之東流!X趙劍

      9、媽媽不愛說話,就連我考第一,她也只是一笑而過,但我明白媽媽心里一定也高興壞了,只是不知該怎么表達而已!骶

      10、你也許不虧欠別人什么,但你永遠虧欠著你的父母,那是你一輩子也無法還清的債務!戅确

      11、誰說父母的愛就無須回報,我們理應感恩父母!u濤

      12、在父親關懷下的我,每個日子都是晴空萬里,燦爛如花!虺筷

      13、是母親孕育了我們的身體,是母親的愛滋潤著我們的心靈,使我們茁壯成長!叻

      14、父母的拼搏與奮斗,對我來說是多大的精神財富!——朱佳斌

      15、每當同學生日拎著生日蛋糕,我羨慕過,但我滿足了,比起一生都沒過過生日的父母親來說,我已經很幸運了!狯

      17、我一定要對父母存有一顆感恩的心,不再讓他們失望,不再讓他們生氣!煳募

      18、我們要感恩父母,感恩就從現在開始,不要讓父母因我們留下遺憾!獜埦┚

      19、我愧對父母這么多,只求在今后的日子中能彌補我的過錯,無愧于他們的良苦用心!鹋

      20、我想我能做的只有用真心來關心父母吧。 ——宋圓圓

      21、只要你做好你應該做的事,這就是對他們最好的回報!h杰

      22、母親對我的關心,對我的愛,我記在心里,現在也應表現在行動上!鞇鸬

      23、在父母眼里,我是他們的一切,他們覺得為我做的一切都是值得的,我對他們的感恩之情,也都融進了我對他們的愛,對他們的尊敬里了!〈

      25、多打個電話,多送份祝福,讓母親的姿勢物有所值!w丹潔

      26、我的母親并沒有什么特別,似乎只是一味地愛我,但正是如此,所以母親的寬大胸懷才使得她不平凡。 ——王翰卿

      28、為人子女的我們,更應懂得感恩,一聲關切的問候,一杯冒著熱氣的暖茶,都能使父母感到愛意。 ——李顧昱

      29、感恩父母,不是一昧地奉獻,而是你的胸腔內有一顆感恩的心!煲葺x

      30、感謝爸爸媽媽對我的寬容關愛,我一定會好好學習,以優異的成績來回報你們!獑渭螌

      31、人說“世上只有媽媽好”,而我覺得世上也有爸爸好!G君

      32、爸爸的原諒與理解讓我好感動,我似乎從來都不了解他,才會這么誤會他。17年來的關愛與付出,我是不是明白得太晚了呢?——吳梅娟

      34、媽媽為了我的學習每天開5點半的鬧鐘,每天起來燒早飯,我有什么學習上的要求,她第二天馬上做好,就像我的計算機!煺芤

      35、我真想讓爸爸知道,兒子現在很在乎你。 ——吳宇棟

      36、現在我最想做的是給爸爸媽媽泡上一杯熱氣騰騰的茶,跟他們道一聲感謝,道一聲對不起,并請他們相信,他們的女兒已經長大!

      37、我要以全世界最自豪的聲音說:“爸爸媽媽,我愛你們,我為你們而自豪,也希望日后你們可以為有我而自豪。 ——黃鶯

      38、父親雖然很少像母親總將事情掛在嘴邊,但從他的行動,他的神情,他為我做的一切事情上,都能體會到父愛的存在!蛞萸

      39、父母是我最愛的人,他們的幸福就是我的幸福,他們的不幸就是我的不幸!﹩

      40、媽媽,對不起,由于我的壞脾氣,我的倔強讓您傷心,讓您費心,讓您操心,媽媽,真的很對不起,我不會再讓您生氣、傷心了!獜堶

      41、我的母親就是這樣一個人,她愛我勝過任何一個人。命中注定,她是我生命里最重要的人!虦o駿

      42、父母的愛就如此,無須華麗的辭藻,細細品味,頭回淡,再品甘!瘟

      43、雖然我們家并不富裕,但我很開心能生長在這個和諧、幸福的家庭里!w利江

      44、母親的身影在我的腦海時不時地被抹去,我從來沒有注意到母親的單薄,當白霜爬上了她的額頭,我真想說一句:媽媽,你累嗎?——陸思遠

      45、無論在什么路上,父母都默默的支持著我,并把所有的信心寄托在我的身上!軙D

      46、我會鄭重地向父親承諾,我會活得快樂,我會時常笑,發自內心地笑!昃

      47、父母的愛從一開始就在,而且一直就在身邊,——顧時悅

      48、我從小到大,也正是在父母的原諒中成長的。謝謝你們對我的原諒,我將珍藏著這些原諒,伴我走過人生道路上的每一步!醅|沨

      49、讓我敬愛一生的母親,為了您,我會更加努力!獏躯愌

      50、我要好好讀書,將來掙很多的錢,要在自己家的地方蓋別墅,讓父母享清福,恨不得立即大學畢業,也恨不得妹妹可以得到更多的培養!愌啾

      A:一句句質樸卻真摯的話語說出了我們每一個人內心最真實的情感。

      B:一句句平凡卻感動的話語表達的是我們內心最真誠的感恩。

      A、B:千言萬語匯成一句話“爸爸媽媽,你們辛苦了!爸爸媽媽,我們永遠感謝你們!”

      A:謝謝各位家長于百忙之中參加我們的活動。

      B:我們今天的主題班會“感恩父母”到此結束。

      A、B:謝謝大家!

    感恩父母主題班會教案2

      【班會主題】感恩父母

      【主持人】李蘭老師長沙市雅禮中學

      【班會目的】讓學生了解為什么要感恩父母,在青春期如何理解父母,與父母取得有效溝通,以及如何對父母表達感恩。

      【班會過程】

      一、導入班會

      “感恩”歷來是我們中華民族的傳統美德!暗嗡,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”都是很好的寫照。對我們每一個人而言,最大的恩人就是我們的父母,是他們賦予我們生命,毫無保留地為我們付出他們所能付出的一切。他們到底為我們操勞了多少,我們無法計算。但我想,一切都應該是從這里開始的……

     。úシ乓曨l)

      媽媽,是你忍受了撕裂身體的疼痛把我引向人間。即使我給您帶來這樣的苦楚,抱著我的時候您還是笑得那樣的甘甜。爸爸,在我掙扎著向您揮舞我的小手的時候,您剛毅的臉龐立刻柔和了下來。我甚至在您的眼里看到了欣喜而擔憂的淚花。但是隨著我們一天天地長大,步入青春期的我們卻不由自主地開始與你們鬧別扭、甚至吵架、甚至賭氣不說話。感覺你們每每一開口說話似乎就是在指責我,抱怨我。我開始受不了你們的束縛,有時候我甚至很想離開這個家!

      二、舞臺劇表演

      母親的心

      三、討論

      到這里,劇情會如何往下發展呢?你覺得她的內心會是怎樣的一種波瀾起伏?

      【同學討論】

      【總結發言】

      四、給孩子的一封信

      其實這個劇本是根據真人真事進行改編的,而且令人痛心的是這樣的場景還不止在一個家庭發生過!灸钜环饧议L的信】

      五、獨唱

      燭光里的媽媽(PPT里放媽媽看著孩子的照片)。

      六、感動的瞬間

      這首歌不禁使我們回憶起,從出生到現在,父母的愛一直伴隨著我們成長,我們不斷的索取我們想要的一切,我們接受起來又是那么地心安理得。

      在我們成長的這十幾年中,父母為我們所做的點點滴滴或者正在縈繞我們的心頭。那么誰愿意與大家一起分享他的感動呢?

      【同學發言】

      這就是大家的父母!當你們落寞時,撫慰你們孤寂的心靈;當你們迷惘時,照亮你們茫茫的人生。他們對我們的'愛無私而偉大,他們絕對值得我們贊美,他們也絕對值得我們歌頌!

      七、配樂詩朗誦

      【謝謝你們,爸爸媽媽】

      八、被感動的瞬間

      其實,我們并非全然地冷漠。其實,我們只是有些不懂事和任性。但我們不再會以此為理由,來傷害你們慈藹的心,我們也能做得很好,我們也想讓你們高興,你們的笑臉是我們最大的獎賞,你們的贊賞會讓我們知道正確的方向!

      【大家一起說說可以怎樣使父母開心】

      九、書寫感恩條

      感恩是一種美德,更是我們自己獲得快樂的渠道。感恩父母只是一個起點,這個世界還有太多值得我們銘記的人。感恩我們的父母,是他們給了我們多彩的生命。感恩我們的老師,是他們賦予我們求知的能力。感恩我們的朋友,是他們借給我們堅強的臂膀。感恩我們的祖國,我衷心地為我生在這樣一個龍騰虎躍的時代而自豪。同學們,把你們的千言萬語都凝成一句話,讓這顆心來承載它!是的,請同學們把自己想要感謝的人和事書寫下來貼在這顆心上吧!

    感恩父母主題班會教案3

      一、班會目的:

      1、讓學生在活動中感受到父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。

      2、讓學生體會感恩是最幸福的、最甜美的。

      二、參會人員:

      學生、老師、校領導、家長。

      三、活動過程:

     。ū尘耙魳罚骸斗瞰I》)

      甲:舔犢情深,父母之愛,深入大海。

      乙:他們是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。

      甲:他們的愛是無私的,無畏的,真誠的,偉大的,是不追求回報的。

      乙:我們該要感恩父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們給予了我們人世間最濃的親情和最深的掛念。

      甲:敬愛的老師。

      乙:親愛的同學們。

      合:七年三班《心有感恩》主題班會現在開始。

      甲:你知道什么叫“烏鴉反哺、羊羔跪乳”嗎?

      乙:不知道啊,你想說什么呢?

      甲:還是讓小博士來給大家講吧

      小博士:大家好,下面就由我--小博士來為大家做講解:

      據說“烏鴉反哺”是烏鴉的習性。當烏鴉年老不能覓食的時候,它的子女們就奔波于田野叢林尋覓害蟲和谷物,銜回來嘴對嘴地喂給老烏鴉。無獨有偶,“羊羔跪乳”的習性也可謂異曲同工,殊途同歸:小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的,跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。就是這樣了。

      乙:太感人了。烏鴉知道反哺、羊羔知道跪乳,唉,我們又怎么樣呢?

      甲:是啊,對于生我養我的父母,我們回報了什么呢?細細想來,時常對著父母大吼大叫的是我,時常把父母累的直不起腰的是我,時常嫌父母嘮叨的是我……

      乙:我也是啊,我們都得深刻的反省自己,父母為我們做了什么?而我們回報了父母什么?

      小博士:不好意思,補充一下,“烏鴉反哺、羊羔跪乳”的故事告訴我們要懂得知恩圖報,也就是古訓所講“滴水之恩當涌泉相報”。

      甲:沒錯,接受了恩惠我們就應該懂得回報,讓我們學會感恩。

      請聽朗誦《話感恩》

      甲:一個只有懂得感恩父母的人,在能算是一個完整的人。

      乙:因為有了父母才有了我,才能使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福。

      甲:讓我門用一份真摯的語言來感恩父母的愛。

      請聽配樂朗誦《燭光里的媽媽》《感恩的心》

      乙:感恩父母,是他們讓你體驗生命,是他們使你不斷長大,感恩父母是他們讓你度過難關

      甲:感恩父母,讓我們從小事做起。為父母洗一次腳,為他們做一次飯,獻給父母一束鮮花,對他們說一聲謝謝,讓我們祝愿天下所有父母幸福安康。

     。ㄕ埻瑢W們給自己的父母獻上鮮花)

      甲:有一種愛是無法言表的感動,是伴隨一生的感恩--母愛……

      母愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤受傷的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,母愛是一盞指路燈,引導我們走出迷茫,追隨光明……

      在這特別的日子里,媽媽,我想對你說……

      《媽媽,其實我懂你》

      乙:父愛如傘,為你遮風擋雨;父愛如雨,為你濯洗心靈;父愛如路,伴你走完人生?謶謺r,父愛是一塊踏腳的石;黑暗時,父愛是一盞照明的燈;枯竭時,父愛是一灣生命之水;努力時,父愛是精神上的支柱;成功時,父愛又是鼓勵與警鐘。父愛,如大海般深沉而寬廣。爸爸,我想對你說……

      《爸爸,其實我懂你》

      乙:讓我們學會感恩父母吧!用最感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流。

      甲:他們把我們帶到這美麗的世界已經是足夠的偉大,且將我們養育成人,不求回報默默的為我們付出。

      乙:我們已經長大,所以我們學會了感恩,感謝父母給予的一點一滴。

      甲:孝敬父母,心有感恩,我們能做的比之父母為我們付出的太少太少,但我們會銘記于心,不辜負你們對我們的期望。大家說說,我們該如何報答父母的恩情呢?

     。ㄉ魇慵阂姡

      乙:我想大家一定有很多心里話想和父母傾訴,尤其是在期中考試剛剛結束的重要時刻,我們為大家準備了每人一張信封和一張信紙,想說什么就暢所欲言吧。

      甲:父母的愛無聲無息的,是無法形容的,只有用心才能體會。百善孝為先,孝敬父母,心有感恩,讓我們為父母送出最美好的祝福,感謝天下所有的父母。祝天下所有人的父母安康幸福。

      合:七年三班《孝敬父母,心存感恩》主題班會到此結束。

    感恩父母主題班會教案4

      一、本次隊會的具體目標

      1、讓學生了解關愛父母、學會孝敬的具體內涵,懂得這種品德是青少年的重要思想素質。了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責,學會結合日常實際生活,為關愛和孝敬父母做力所能及的事情。

      2、培養關愛和孝敬父母的感情,激發崇尚關愛、尊敬長輩的精神,保持“為父母長輩盡一份心”的良好行為習慣,不講不尊敬父母的話,不做讓父母長輩煩惱的事。

      3、弘揚民族的傳統美德,學會如何愛自己的父母,進而實現愛的傳遞,把愛父母、愛家庭的感情擴大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界,最終達到道德的升華。

      二、感恩教育的情感背景

      學會"感恩",對于現在的孩子來說尤其重要。因為,現在的孩子都是家庭的中心,“含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了!彼麄冃闹兄挥凶约,沒有別人。要讓他們學會"感恩",其實就是讓他們學會懂得尊重他人。讓他們從小知道愛別人、幫助別人。學會感恩,先要學會知恩,要理解父母的養育之恩,師長的教誨之恩。讓孩子學會感恩,關鍵是通過家庭、學校的教育,讓孩子學會知恩、感恩。

      說到感恩,我們最先要感激的是自己的父母!一個人如果連自己的父母都不愛,他還會去愛誰?“羔羊跪乳”、“烏鴉反哺”,連動物都知道要感恩,更何況我們是人!世界上的父母是最偉大、最辛苦、最無私的。

      三、隊會環節的設計意圖

      讓孩子學會感恩,要培育感恩意識。一年級的孩子還小,給他們講大道理是聽不進去的,在課的開始,我就利用他們喜歡聽故事這個特點,給他們聲情并茂地講《感恩父母》中的故事,并播放歌曲《感恩的心》,激發起他們的愛心,引起他們發自內心更深刻的感恩情懷,也為課堂營造一個良好的氣氛。

      其次,感恩教育應以活動為載體,讓學生從活動中體驗感恩,從點滴做起,在生活中實踐感恩。因此,在“回憶被愛”的環節中我設置了三個活動:語言交流、做“雞媽媽”、演唱歌曲《假如幸福的話你就拍拍手吧》。教師和學生一起在教育過程中,達到"以理服人,以情感人,情理交融,感人心靈",讓學生在不知不覺中受到教育,使其知、情、意、行在情理交融中實現自我完善。

      有了前面的鋪墊,在“表達感謝”環節我設計的是詩歌為主,配樂朗誦。在良好的氛圍中進一步升華學生的感情,讓學生學會"感恩",讓他們學會"感恩",其實就是讓他們學會懂得尊重他人。用背誦感恩的詩歌來教育學生對自己的父母心懷感恩之情。

      最后是“承諾愛心”環節。這個環節的重點在于“父親節”和“母親節”。通過前面的活動,慢慢地,孩子明白了父母生養他們并不容易,引導他們在思想和行為上也能發生變化:知道在父親節和母親節的時候,打個電話回家,祝他們節日快樂;回家的時候,會幫助父母做一些力所能及的家務事……不過孩子畢竟是孩子,他們做這些事可能只是一時興起,或者是為了得到老師的一聲表揚,要讓感恩成為他們良好的品質,還需要老師在長期的教育工作中做進一步的引導。

      一、激情引入。

      1、播放《感恩的心》歌曲。

      2、過渡:你們知道這首歌的名字嗎?

      我們今天隊會的主題就是——感恩父母的愛。

      提問:什么是感恩?學生交流。

      3、師:你們理解的感恩就是感謝別人,感恩就是這么簡單嗎?

      師總結:“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白“感恩”。

      二、回憶被愛。

      1、你的生活中有什么讓你感覺幸福的事嗎?學生暢談。

      例如:爸爸、媽媽接送你上、下學嗎?

      你穿過媽媽織的毛衣嗎?

      2、活動:你是一個合格的“雞媽媽”嗎?

      活動要求:每個學生課前準備一個雞蛋。蛋寶寶只能隨身帶著,不能放在除身體外的任何一個地方。保管時間為一節課。參加任何活動,做任何事,都不能丟下蛋寶寶。蛋寶寶不能被損壞,哪怕是一點點。

      活動目的:通過活動讓學生了解父母的辛苦,知道父母的愛是無私的。爸爸媽媽是把生命給我們的人,他們用世上最無私的愛養育我們,使我們長大成人。孝敬父母是中華民族的傳統美德,我們每一個人都應該體貼父母,孝敬父母。

      建議:時間可放在早晨到校后開始。

      3、歌唱《假如幸福的話你就拍拍手吧》。

      三、表達感謝。

      1、隨樂《好媽媽》,詩歌朗誦:

      甲:是誰把我們帶到這個世界上?

      乙:是母親。

      甲:是誰從小把我們養育?

      乙:是父母。

      甲:是!爸爸媽媽為了我們,日夜辛勞,含辛茹苦。

      乙:陰雨時節,一把雨傘送來了她的深情,

      甲:傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關懷,

      甲:父親,您是一縷陽光,絲絲屢屢地溫暖著我。

      乙:母親,您是一縷春風,時時刻刻地撫慰著我。

      合:沒有陽光,就沒有日子的溫暖。沒有雨露,就沒有五谷的豐登。沒有源泉,就沒有生命的可貴。沒有父母,就沒有了我們。

      2、詩歌:《游子吟》。

      3、歌曲表演《小烏鴉愛媽媽》。

      四、承諾愛心

      1、師:我想問問大家,作為我們自己,我們應該怎樣孝敬父母?誰來說一說:

      在爸爸媽媽勞累的時候,我會給他們遞上一杯熱茶,遞一雙拖鞋給他們,還給他們捶背。

      晚上如果我的作業做得又快又好,爸爸媽媽就可以去做別的事了。

      在爸爸媽媽傷心的時候,說一些笑話給他們聽。

      如果我能自己整理房間,爸爸媽媽就可以少操心了。

      爸爸媽媽生日的時候,我一定要做一些力所能及的家務事,還要送上一份自己制作的禮物。

      2、母親節和父親節介紹。母親節和父親節給媽媽和爸爸送上一份特別的祝福。

      3、宣誓:為了表達我們對父母的感恩,現在請同學們舉手握拳做出承諾:親愛的爸爸媽媽——從現在開始,

     。校┰谒枷肫返律献屇銈儼残;

     。ㄅ┰趯W習上讓你們放心;

     。校┰谏钌献屇銈兪⌒;

     。ê希┪覀儧Q不辜負父母心。

      師總結:通過今天的活動,同學們知道了父母養育我們很辛苦,也懂得了我們應該從小事做起,孝敬父母!陡卸鞯男摹犯枨曋薪Y束隊會。

    感恩父母主題班會教案5

      一、活動背景:

      現在的孩子大多數是獨生子女,自幼被視為掌上明珠,父母對孩子千般寵愛,要什么給什么。然而,孩子對于父母的付出并沒有意識到,反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現象。為增進子女與父母間的了解,使學生體悟親情便顯得尤為重要,因此設計本次班會活動。通過這次主題班會,啟發教育學生學會感恩、理解父母的心意。使感恩教育不僅成為現今構建和諧社會風尚,更應該成為培育孩子做人的基本素質;通過本次主題班會,讓學生在創設的情境中體悟親情的無私和偉大,感受父母在自己生命成長中付出的心血,懂得要感激和報答父母的養育之恩。

      二、活動目標:

      1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。

      2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起從點滴以實際的行動來回報父母。

      3、增強學生主持活動的能力,培養學生的表演能力。

      三、活動準備:

      1、收集中國古今孝敬父母的故事。

      2、精心設計一份課件。

      3、下載《世上只有媽媽好》、《燭光里的媽媽》、《假如愛有天意》、等音樂。

      4、精心設計三句半《說感恩》。

      四、活動設計:

     。ㄒ唬、聽歌曲《想起老媽媽》創設情境導入主題:

      世界上最偉大的愛,莫過于父愛與母愛。世界上最深的情,莫過于兒女情。鮮花可以枯萎,滄?勺兩L,但父母的愛,卻永遠留在我們的心間,今天就讓我們一起走進父母,去體會人間最溫馨的親情!

     。ǘ、舞蹈《世上只有媽媽好》

      通過觀看舞蹈,讓學生體會為什么要孝敬父母?父母的愛,無論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;父愛的愛,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點迷津,護你一路走好。

     。ㄈ、觀看情景劇《快樂父子倆》

      通過小品的表演,讓學生體會到世界上最偉大的愛,莫過于父愛與母愛。世界上最深的情,莫過于兒女情。親情,人類永恒的話題。親情,人間最美的情感。

     。ㄋ模、故事欣賞《地震中的母愛》

      通過欣賞催人淚下的故事,讓學生體會到無論你身在何地,有一個人,她永遠占據在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報……這個人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。

      父母對孩子的愛,是無私的,是全部的,是永遠的,是不計回報的,是說不完道不盡的。父母付出的,就是用自己的生命,對子女的提攜。人生的最大的悲哀是子欲善而親不在,所以在剛剛的那個故事中主人翁才會悲痛得五臟俱裂,緊緊地抱住她娘,大哭:“娘啊,我的苦命娘啊,”

      可是我們會把爸爸媽媽對我們的好當作應該的,我們幾時注意過我們的爸媽?爸媽什么時候頭上白發?注意過爸媽的爸爸、媽媽的雙手?

     。ㄎ澹、表心聲《爸爸,媽媽我想對您說》

      看父母工作的雙手讓學生在音樂中體會父母的不容易,在音樂聲中讓學生的.情感得以震撼,體貼父母,理解父母,讓學生在音樂聲中談談父母做的讓自己最感動的事。

     。、配樂詩朗誦:《感恩父母的愛》

      有時候關心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一個祝福、一句問候、一個擁抱,甚至只是一個微笑。個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,該說謝謝的時候大聲說出來,不要把謝意在心底深埋,一定要行動起來。

     。ㄆ撸、手語《感恩的心》

      通過這一環節設計,讓學生大膽的表露自己對父母的情感,喚醒學生心靈深處最柔軟的地方。

     。ò耍、集體承諾:

      我們承諾:

      親愛的媽媽,爸爸,

      媽媽你幸苦了!媽媽我愛你!

      爸爸你辛苦了!爸爸我愛你們!

      我們不會忘記你們的養育之恩,

      我們對你們永遠心存感恩。

      爸爸、媽媽

      我愛你們。!

      通過這一環節設計把學生的情感推向最高潮,在宣誓中讓感恩父愛得以升華。

      五、班主任小結。

      六、在滿文軍歌曲《懂你》中結束主題班會。

    感恩父母主題班會教案6

      一、活動目的:

      1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。

      2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起,從點滴做起,以實際行動來回報父母。

      二、活動準備:

      1、準備班會相關資料,搜集相關的文章、小品、 電視紀錄片、歌曲,自制錄像片、課件,主持人準備串聯詞。

      2、學生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。3、開展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動。

      4、邀請部分學生家長參加班會。

      三、活動開始:

      (一)創設情境,導入主題

     。ò鄷介_始前輕聲播放音樂《 母親》,兩主持人在音樂聲中入場。)

      甲: 你入學的新書包有人給你拿,雨中的花雨傘有人給你打。

      乙: 你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦。

      甲: 這個人就是娘呀!

      乙: 這個人就是媽。

      甲: 這個人給予了我生命,給我一個家。

      乙: 不管你走多遠,

      甲: 無論你在干啥。

      乙:為什么到啥時候也離不開咱的媽?

      甲:那是因為自從我們來到這個世界上,

      乙:父母為我們付出了無私的愛!

      甲:所以我們要感恩父母雙親。

      合:我宣布沈陽大學新民師范附屬小學二年二班“感恩父母”主題班會現在開始!

      (二)感受親恩,體會親情

      A:初步感受,了解親情

     。1)真實故事《地震中的母親》

      甲:在生活中,父親永遠給我們擋風雨,

      乙:母親永遠牽著我們的手;

      甲:父母的愛是寒冬里的一把火,

      乙:父母的愛是黑暗里的一束光明,

      合:父母的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空!

      甲:請大家聽一個真實的故事-----《地震中的母親》(多媒體畫面輔助)。

      (2)聽后隨感 ,暢所欲言

      甲:聽了這個故事,同學們有哪些感受呢?

      乙: 同學們,這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛,我們面對這樣偉大而又無私的愛,內心當中充滿了對這位母親的,那么就讓我們全體起立,用隊禮表達我們對這位母親的敬意吧!

      ( 學生自由發言重點讓學生感受到母愛的偉大)

      B: 深入感知,感悟親情

     。1)情景再現,觸動情感。

      甲:在我們的身邊,也有很多很多和地震中的母親一樣的父母,

      乙:新民市梁山鎮就有這樣一戶人家,現在就讓我們一起走進這個家庭。

      請看紀錄片《我的父親、母親》。

     。2)聯系自我談體會。(教師引導,深入體會)

      師:短片看完了,誰能說說這是個怎樣的家庭?

      師:父母是怎么做的?從這些可以看出父母是怎樣的人?

      師:孩子又是怎么做的?從這些可以看出孩子是怎樣的人呢?

      師:此時此刻,如果讓你對片中人物說一句話,你最想說什么?

      乙:這只是一個普通家庭的父母,我們的父母其實也和他們一樣,默默的為我們付出。

      甲:同學們,在我們的生活中,父母為我們做過許多事,為我們付出很多。

      乙:那誰能談談你的父母讓你最感動的一件事是什么事嗎?你又為父母做過什么事呢?

     。 采擷生活中美麗感人的生活細節,同學們講述自己的親情故事,去感悟親情。)

      (三)辨別是非,自我反思

      甲:同學們,天下的父母都是一樣的,父母對子女總是毫無私心、無怨無悔地付出,絕大多數孩子也能體諒父母、感恩父母、回報父母,

      乙:可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他們做事讓父母很無奈、很傷心。

      甲:請大家看屏幕,看一看以下同學的做法對嗎?如果不對,你認為應該怎樣做?

      乙:大家很有辨別能力,我想以后這些事再也不會發生在我們身上。

      (四)親子互動,體會親恩

      甲:現在我們想請一位同學和他的家長一起來回答下面這些問題(找一對父子或者母子)xxx同學,請你回答關于父母的問題,叔叔(阿姨),請您回答關于孩子的問題,好嗎?(屏幕顯示問題)

      1、父母(孩子)的生日是哪一天,你是怎樣給父母(孩子)過生日的?

      2、知道父母(孩子)最愛吃什么呢?

      3、知道父親節、母親節是哪一天嗎 ?兒童節是哪一天?

      4、周末你為父母(孩子)做哪些事情?

      乙:看來,父母對孩子的了解總是多過孩子對父母的了解,父母給孩子的愛總是多過孩子給父母的愛,

      甲:同學們,看來我們對父母的關心真是太少了,請記住這兩個日子吧。ㄖ鞒秩艘允种甘酒聊坏娘@示:父親節是六月份的第三個星期日,母親節是五月份的第二個星期日)。

      乙:同學們,母親節已經過去了,你送給母親什么禮物?

      (五)學會感恩,及時回報

      甲:下面請欣賞小品《母親節的禮物》,看看他們送給母親什么禮物?

      乙:同學們,看完小品能告訴大家以后你會怎么做呢?

      甲:同學們真的懂事了,那么我想此時此刻,我們的爸爸、媽媽一定也有話想對我們說,請**家長發言。

     。议L代表發言2名)

      乙:同學們,父母親說出了內心最真摯的話語,我們還等什么,讓我們從座位上走出來,到爸爸、媽媽面前,給他們一個深情的擁抱吧!

      甲:道上一聲:“爸爸、媽媽,我愛你!”

      (六)情感升華,感恩一切

      乙:同學們,在生活中除了父母還有許許多多關心我們的人。

      甲:老師、同學、朋友等等,他們都在我們身邊支持我們,鼓勵我們!

      乙:無論是父母的養育,師長的教誨,他人的服務,大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧!

      1、感謝生育你的人,因為他們使你體驗生命。

      2、感謝撫養你的人,因為他們使你不斷成長。

      3、感謝幫助你的人,因為他們使你度過難關。

      4、感謝關懷你的人,因為他們給了你溫暖。

      5、感謝鼓勵你的人,因為他們給了你力量。

      6、感謝教育你的人,因為他們開化了你的蒙昧。

      7、感謝絆倒你的人,因為他們強化了你的雙腿。

      8、感謝欺騙了你的人,因為他們增進了你的智慧。

      9、感謝藐視你的人,因為他們覺醒了你的自尊。

      10、感謝傷害你的人,因為他們磨煉了你的心志。

      甲:同學們,讓我們用手語表演表達出我們內心的感謝吧!

     。ǚ鸥枨陡卸鞯男摹繁硌菔终Z。)

      乙:請班主任蘇老師為我們此次班會做總結。

      班主任老師講話:

      剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統美德,是做人的最基本道理。其實父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現在做起,從點滴做起,感恩回報。除了父母我們身邊還有很多關心我們的人,我們的老師、同學和朋友,甚至我們的祖國都是關心我們的。所以只有互相付出愛,一個家庭才能美滿;大家都能獻出愛,國家才能興旺;只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

      甲:學會感恩,就要學會尊重他人。

      乙:學會感恩,就要有奉獻精神。

      甲:學會感恩,就要擁有一顆感恩的心。

      乙:一顆感恩的心,一粒和平的種子。

      甲:是一種責任、自立、自尊。

      乙:感恩是一種生活智慧,更是學會做人。

      合:我宣布二年二班主題班會到此結束!

      附:有關材料

     。1)故事《一條未發出的短信》

      2008年5月12日下午2時28分,我國四川省汶川發生了罕見的8.0級大地震。當時一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然,地震發生了,樓房開始搖晃起來,母親摔倒了,還沒等她爬起來,房頂便朝孩子垮塌下來,母親不假思索地撲過去,雙膝跪地,身體向前匍匐著,雙手支撐著地面,為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上,母親忍著疼痛一動不動,因為她知道,她要是移動,瓦塊就會砸到孩子身上,望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢,就這樣堅持著,一直堅持到生命的最后時刻。救援人員趕到時,她還是這樣的姿勢。當救援人員把她身邊的廢墟清理開時,發現孩子毫發未傷,還是安詳地睡著。人們在孩子的被里發現了一部手機,手機上有一條未發出的短信,寫道:親愛的寶貝,如果你能活著,一定記住媽媽永遠愛你!在場所有看到短信的人都哭了。

     。2)小品《母親節的禮物》

      背景音樂《感恩的心》

      人物:

      A:雯雯:多愁善感,善良可愛的小女孩。

      B:淘淘:調皮、單純。

      C:小夫子:典型的書蟲。

      D:小諸葛:聰明、機靈。

      E:老師:慈愛、廣博的班主任老師。

      背景:明天就是母親節了,街頭播放著《感恩的心》這首歌,剛放學的雯雯聽到了,站在路邊發呆。

      A:明天就是母親節了,我應該送給媽媽什么禮物呢?(自言自語,憂郁狀)。

      B:雯雯你怎么了?

      A: 淘淘,你知道嗎?聽我爸爸說在我出生十三天的時候,正值“三九”外面北風呼呼地刮著,大雪冒煙似的下著,可小區里供暖的鍋爐突然壞了。我們家立刻成了一個大冰窯,寒冷的我只要離開媽媽一分鐘就會大哭大鬧,這時,媽媽不顧身體的虛弱,毫不猶豫地把我抱在懷里,上午的時候呀,她抱著我,邊走邊唱;下午呢,她走不動了,就坐在床上,把我焐到胸口上,她用她的身體,她的體溫,她那無私的愛,給我編織了一個溫暖的巢。鍋爐修好了,我又可以安然地睡到我的小床上去了,可媽媽的腰……(擦淚)明天就是母親節了,我送媽媽什么禮物好呢?

      B:雯雯,別難過,看“小夫子”他們來了,喂“小夫子”。明天就是母親節了,咱們應該怎樣報答媽媽呢?

      C:那就效仿“小羊跪乳”吧(推推大眼鏡)。

      B:什么?

      D:就是學小羊羔跪著吃奶(做單腿跪地,吃奶狀)。

      B:別逗了,我要是跪著吃飯,我媽非把我送醫院不可。

      C:那就學“烏鴉返哺”吧!

      B:什么?

      D:就是小烏鴉長大后要用嘴巴捉蟲子喂媽媽。

      B:有沒有搞錯,我要是把嘴里的東西吐給媽媽,我老媽不煸我才怪呢!

      A:淘淘別鬧了,這兩則故事是在教育我們,連動物都知道感恩,回報母親,更何況我們這些人呢!

      B:噢!小夫子,你別老拿動物說事行不,我都被你搞糊涂了。

      C:那……那就學九齡溫席吧!

      眾人:噢?……(疑惑狀)

      C:(咳兩聲)古代有個孩子,名叫黃香九歲,媽媽有病去世了(搖頭狀)嗨,爸爸身體也不太好……(語塞狀)

      眾人:后來呢?、

      C:病的可不輕(垂頭,沒問狀)

      眾人:別拽了,快講吧!

      C:每年冬天的晚上,他總是先鉆到被窩里,把被子焐熱了,再讓爸爸睡。

      D:嗐,廢這么大勁,你就說他為報答父親的養育之恩,給老爸當活電褥子,不就完了。

      B:可咱們現在不同幾百年前了,空調都吹綠風了。

      A:那叫環?照{。

      B:暖氣都踩腳底下了。

      A:那叫地熱。

      B:哪里還用得上給人當電褥子呀!(老師上)

      眾人:老師!

      師:你們在討論什么呢?

      A:老師您說,我們應該怎樣報答媽媽呢?

      師:親愛的同學們,你們無論長到多大,走到哪里都要記住學會感恩,及時盡孝!

      眾人:及時盡孝?

      師:對,千萬不要等媽媽老了,再去回報她,那時恐怕太晚了,在這次汶川大地震中,有很多孩子失去父母在賑災義演晚會上,一位女孩淚流滿面的呼喊著母親:媽媽如果您還能活著,我一定聽您的話,我一定好好學習,以優異成績回報您。同學們,如果她媽媽不在了,還能聽到她的話嗎?她還有機會讓母親體會她的感恩回報嗎?所以你們一定要珍惜和媽媽生活在一起的時光,學會在平凡的生活中,隨時隨地的理解媽媽,回報媽媽!哪怕是少和媽媽頂一次嘴,也好!

      眾人:老師我聽明白了(七嘴八舌狀)

      B:我要改掉丟三落四的毛病

      C:我給媽媽講一個笑話,給媽媽捶捶背。

      D:我再也不讓媽媽為我寫作業操心了。

      A:老師我知道了,學會感恩,回報媽媽,才是送給媽媽最好的禮物,

      師:好孩子,你們都懂事了!同學們,家庭中除了媽媽,爸爸也付出了許多艱辛,你們一定要懷著一顆感恩的心去回報父母呀!同學們你們都選好送給母親的禮物了嗎?

      眾人:選好了,學會感恩,及時回報!

      師:那我們就回家吧!音樂《感恩的心》

    感恩父母主題班會教案7

      一、教育目的:

      通過學生自我教育活動,學習、繼承中華民族優秀文化傳統,體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正。更重要的是懂得感恩是一種處世哲學,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。從而培養自己的責任感,努力以自己的實際行動,創造一個美好、和諧的社會。

      二、時間:20__年6月6日下午第二節課

      三、地點預備(1)班教室

      四、班會課課前準備:

      1、收集素材,制作幻燈片

      2、要求學生想好感謝父母的一句話

      3、請學生帶手工紙,剪刀

      五、主題教育課過程(串聯詞及節目單)

      師:感恩是對生命恩賜的領略,感恩是對生存狀態的釋然,感恩是對現在擁有的在意

      感恩是對有限生命的珍惜,感恩是對賜予我們生命人的牽掛,感恩是對陌路關愛的震顫

      預備(1)班主題教育《感恩親情》,現在開始首先請同學們聽一個故事《蘋果樹》

      師:你也許會想,男孩對樹太殘酷了,但是那正是我們所有人對待父母的方式!這是每個人的故事,樹就是我們的父母。當我們年幼的時候,我們愿意和爸爸媽媽玩。當我們長大成人,我們就離開了父母,只有我們需要一些東西或者遇到麻煩時,才會回來。不論怎樣,父母總是支持我們,竭力給我們每一樣能讓我們高興的東西。

      下面請欣賞配樂散文《秋天的懷念》

      師:生命的誕生大致相同,但生命的逝去則千態萬狀,讓人刻骨銘心,難以忘卻。我常想起那些與我擦肩而過生命慷慨,給我的現在、未來的希望,就算一切沒有,還有回憶留下。從小到大,聚到分散,歡笑與淚都讓人感謝生命。

      下面請林嘉俐同學講述故事《天亮了》

      欣賞flash《天亮了》

      師:父母對孩子的愛是無私的,不求回報的。我們班的家長就是這樣的。下面請大家都來看看我們的家長的一些心里話。

      配樂朗誦《父母的話》

      師:學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。正是因為他們對我們無私的付出,才會有我們現在豐碩的成果。其實生活中有很多感動我們的事情,場景。只要我們用心去體會,就能真切地感受到。請看公益廣告《洗腳》

      請大家想一想,對于父母對我們的關愛,我們又能做出怎樣的回報?我們曾為父母做過什么?我們能為父母做些什么?

      好了,大家都說了自己的很多想法了。下面請單婷婷講述故事《魯本?厄爾的禮物》

      師:飲其流者懷其源,學其成時念父母。對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,父母,都是最值得我們尊重和感恩的人。馬上就要到父親節了,我們一定有很多話要對爸爸說。請同學們把手工紙剪成心形把想說的話寫在上面。讓我們聽著《感恩的心》,在林棲西同學畫的大樹上貼上你的心里話,制成一棵感恩樹。

      師:“感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。有了他,你的生活中便有了一處處動人的風景!案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感!案卸鳌笔且环N處世哲學,是生活中的大智慧!案卸鳌笔且环N生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言。在感恩的空氣中,人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發地真正做到嚴于律已寬以待人;“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學會做人的支點。在感恩的空氣中,人們正視錯誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會感到自己的孤獨。

      同學們,讓我們感恩一切與我們有緣的人吧,無論他對你好或是壞,甚至是你的對手或敵人,我們都應該感謝他。

    感恩父母主題班會教案8

      一、活動目的:

      1.通過班會活動,使學生了解父母的艱辛,感悟父母對自己的愛,理解父母的期望。

      2.感悟父母對自己的愛,從而學會珍惜親情,懂得孝敬父母,珍惜生活的道理。

      3.活動促使學生把尊重父母、關心父母變成一種自覺的行為,把對父母的愛變成一種實實在在的行動。

      二、活動準備:

      1.讓學生分組收集與親情有關的資料。

      2.了解父母的艱辛,回憶父母為你做的最令你感動的事。

      3.“你對父母知多少”問答卷。

      三、活動過程:

     。ㄒ唬┘ぐl情感。

      導入:

     、俨シ鸥枨赌赣H》。

     、趯а裕和瑢W們,父母為我們付出了不少心血,當兒女的你有否體會到父母對自己的愛?

     、酃适隆兑煌腽Q飩》

      那天,她跟媽媽又吵架了,一氣之下,她轉身向外跑去。

      她走了很長時間,看到前面有個面攤,這才覺到肚子餓了?墒,她摸遍了身上的口袋,連一個硬幣也沒有。面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆,她看到她站在那里,就問:“孩子,你是不是要吃東西?”“可是,可是我,可是我忘了帶錢!彼行┎缓靡馑嫉鼗卮!皼]關系,我請你吃!

      老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚就掉了下來,紛紛落在碗里!澳阍趺戳?”老婆婆關切地問!拔覜]事,我只是很感激!”她忙擦眼淚,對老婆婆說,“我們不認識,你卻對我這么好,愿意煮餛飩給我吃?墒俏覌寢,我跟她吵架,她竟然把我趕出來,還叫我不要回去!”

      老婆婆聽了,平靜地說道:“孩子,你怎么會這么想呢?你想想看,我只不過煮了一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么不感激她呢?你怎么還要跟她吵架?”

      女孩愣住了。

      女孩匆匆吃完了餛飩,開始往家里走去。當她走到家附近時,一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她,臉上立即露出了喜色:“趕快過來吧,飯早就做好了,你再不回來吃,菜都要涼了!”

      這時,女孩的眼淚又開始掉了下來!

      有時候,我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。

     、軐W生聽后談談感受“感恩父母”主題班會“感恩父母”主題班會。

     。ǘ┝私飧改。

      1.學生匯報與親情有關的資料。如:母親節的由來、歌頌親情的名句……

      2.匯報父母的艱辛事跡。

      3.學生回憶父母為自己做的最令自己感動的事,并在小組內交流。

      4.學生回答“你對父母知多少”的調查問卷。

      5.班主任針對全班同學總結學生答卷情況。

     。ㄈ┗貓蟾改,付諸行動。

      1.學生結合實際談談今后怎樣回報父母的恩情?

      如:幫忙做家務

      學會獨立,小事自己做

      父母有病,體貼關懷

      努力學習,以優異成績回報父母

      2.班主任小結:父母無私奉獻,我們要懂得珍惜,更要知道該如何報答父母的恩情。不要只當受愛者,還要當獻愛者,讓我們把對父母深深的愛融于行動,使父母在百忙之中感到欣慰。

     。ㄋ模┗顒油卣

      1.要求學生把參加活動的過程及感受寫下來。

      2.分組合作完成一份以“如何報答父母的恩情”為主題的手抄報,并在班上展覽出來.zjjsepc。

      3.課外活動:開展報答父母的恩情的實際活動。

     、僮寪劭吹靡姡簽楦改复饭、洗衣服

     、趷勐牭靡姡核透改敢欢伪硎靖屑さ脑、為父母唱一首頌歌“感恩父母”主題班會文章“感恩父母”主題班會

     、坶_展以“六個一”(寫一封信,談一次心,做一張賀卡,獻一束鮮花,提一個建議,表一個決心)為主題的向父母獻真情活動。

      四、活動評價

      1.活動使學生了解到父母的艱辛,感悟到父母對自己的愛,從而懂得感激父母。

      2.活動架起了父母與子女的溝通橋梁,使父母與子女相處更融洽。

      3.活動可以改變學生的種種不良行為,不會以自我為中心,目無他人,克服衣來伸手,飯來張口的不良習慣。

    感恩父母主題班會教案9

      教學目標:

      一、引導學生用心體會家庭的溫暖,感受父母的關懷;

      二、教育學生學會尊重,理解父母;學會和父母溝通;

      三、教育學生學會感恩,從愛家庭,愛父母開始。

      教學過程:

      一、心理測試:

      寫出你生命中最重要的10個人,然后一次劃掉一個,最后那個人是誰?

     。ㄕf說自己在測試過程中自己的感受)

      二、親子之愛潤心田

      1、分享故事:地震中的奇跡;暴走媽媽捐肝救子;為母捐腎感動中國

      2、說說父母對你的愛以及你對父母的愛讓大家分享。

      三、現場調查

      1、父母的生日;

      2、父母最愛吃的東西;

      3、父母最大的煩惱;,

      4、父母最大的心愿

      談話:沒有一個母親會忘記自己兒女的生日,因為母親歷經“十月懷胎”的種種磨難,忍著“一朝分娩”的劇痛,用甘甜的乳汁和無微不至的關懷把我們一天天養大,子女成為他們生命中的重要部分,他們怎會忘記呢?調查顯示,日本大學生人人都記得父母親的生日,而很多在日本的中國留學生不知道父母的生日,在日本兒女們把自己的生日稱作“母難日”,過生日向母親鞠躬,請母親吃飯,因為自己出生之日,正是母親最痛苦、最艱難的日子。然而,在我們的成長中,爸爸媽媽付出的心血,周圍人們給予的關愛,這一切,我們又想過多少?感受過多少?回報過多少呢?

      四、討論:我們應該怎樣感恩父母?

      啟發談話:子女回報父母的養育之恩早已是中華民族的傳統美德。從花木蘭代父從軍,黃香扇席溫被,到陳毅元帥為老母親洗尿褲子,這樣的事例不勝枚舉!通過今天的活動你受到了那些啟發,我們以后應該怎樣做呢?

      1、愛需要用心體會:引用故事《帳單》

      一天早上,媽媽給小勇收拾房間的時候,發現了一張字條。

      媽媽:

      我幫你收拾房間10元,幫你澆花一個月30元,我被評為“三好學生”20元,你一共欠我60元。請你盡快還給我!

      放學以后,小勇迫不及待的來到自己的房間,發現60元錢好好的擺放在書桌上,正在他要離開的時候,也意外發現了媽媽的一張字條。

      孩子:

      我10多年如一日供你吃穿住用0元,我對你無微不至的照顧0元,我被評為“優秀家長”0元,你一共欠我0元,我永遠都不要你還我!

      小勇看見這張紙條,羞愧得無地自容!

      談話:父母為我們做的事情數不勝數,一言難盡,他們從來沒有想到向我們索取,我們卻視而不見,心安理得,甚至覺得理所當然;我們為父母做的事情微不足道,寥寥無幾,我們卻一味索取,甚至做了一點小事就以公臣自居,這是多么不應該呀!

      2、愛需要尊重,理解和溝通

      很多家長抱怨,現在的孩子我真搞不懂,你關心他,他根本就不領情,甚至還覺得煩,有的同學說,我們理解父母,可是父母常常不理解我們,遇到這種情況,我們應該學會和父母溝通。

      怎樣學會與父母平等溝通:

     。1)理解父母:天下父母都愛自己的子女,對子女的“嘮叨”正是對子女疼愛的表現,子女要體諒他們方式上的不當;父母也有煩惱,也需要傾訴和得到安慰。

     。2)尊重父母:子女在與父母交談時要注意自己說話的語氣和分寸,要尊重父母的個性,尊重父母對自己提出的意見和建議。

     。3)掌握一定的方法和技巧與父母溝通:主動交流,創造機會,認真傾聽,主動道歉,善于體諒,控制情緒。

      五、活動總結:

      1,愛需要用心體會;

      2,愛需要尊重,理解和溝通;

      3,愛需要用行動表示。

      多一份愛,少一份埋怨;多一份理解,少一份責怪;多一份主動,少一份被動;多一份關心,少一份冷漠。

    感恩父母主題班會教案10

      教學目標:

      1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。

      2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起從點滴以實際的行動來回報父母。

      教學過程:

      一、聽閻維文的歌曲《母親》創設情境導入主題

      附歌詞:你入學的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包,你委屈的淚花有人給你擦啊,這個人就是娘啊,這個人就是媽,這個人給了我生命,給我一個家啊,不管你走多遠,無論你在干啥,到什么時候也離不開,咱的媽。你身在(那)他鄉住有人在牽掛,你回到(那)家里邊有人沏熱茶,你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚,你露出(那)笑容時有人樂開花,啊,不管你多富有,無論你官多大,到什么時候也不能忘

      問:為什么不管你多富有,無論你官多大,到什么時候也不能忘?引出主題:自從我們來到這個世界上,父母為我們付出了無私的愛,我們要感恩父母二、感受父母崇高、無私和偉大的愛:為什么要孝敬父母(感念親恩)

      A、初步感受

      讓學生看圖片,認識兩個人:父親,母親。教師明確:母親永遠給我們擋風雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!

      B、深入認識

      1、老師講有關父母關心愛護兒女的真實故事。

     、倭细妇枘I救子:20__年2月,湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!

     、谀贻p母親舍身救兒:20__年8月27日下午,沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話:“兒子就是媽媽的全部!

      提問學生:從上面的故事里你看到了什么?

      2、學生講自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多,請講:①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事

      3、父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情,有的學生甚至沒有過這種體驗,但他們平凡的工作足以令人感動。請學生講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時候上下班?工作時間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們為什么要這樣辛苦地工作呢?

      4、聽聽父母的心聲。請家長發言談培養孩子的感受。

      5、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。

      附歌詞:吃了多少苦受了多少累你們為撫養兒女遭了多少罪頭發白了不會再變黑皺紋添了不會再消退起過多少早貪過多少黑你們為培養兒女多少心也被cao碎眼睛花了走路已駝背牙齒掉了說話,嵥槌Q哉f可憐父母心直到我們有了兒女才能真正體會最感動就是天下父母心兒女長大要去飛老人怕給添累贅換一杯茶水鋪一下床被問一問飯菜合不合口味父母如今到了這個年歲健康長壽多少錢也買不回常言說可憐天下父母心直到我們有了兒女才能真正地體會最感動就是天下父母心老人健康長壽多少錢也買不回

      6、心靈表白

      同學們現在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?

      二、感恩父母(學會做人)

      就像前面歌曲里的歌詞所說:父母為我們吃了多少苦受了多少累,他們含辛茹苦培養我們,那么我們該怎么回報父母?

      1、孝敬父母是中國的傳統美德。

      教師講一個古代兒子孝敬老母親的感人故事:《挨杖傷老》:漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,他的母親對他管教很嚴格,稍微有點過失,就舉杖揮打。無論母親打多重,他都沒有怨言不掉眼淚?墒,有一天伯愈在挨打時,竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪,問道:“往常打你時,你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受!

      學生評價韓伯愈(是一個孝子,性格善良,孝敬母親)

      講一個現代兒子孝敬母親的感人故事:20__年9月底,在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個腎臟移植給她。問:從這個真實的故事里你看到了什么?

      2、請每個學生寫幾句簡短的話概括:談一談怎樣孝敬父母?

      讓同學讀一讀自己寫下的話,請家長點評,談關于孝敬的看法

      3、父母很希望聽到兒女祝福的話語,如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母,應該怎么寫?比一比誰寫得好

      4、下面的表現,哪些是同學們做得最好的?請講一講讓同學們學一學

     、倭私飧改父鱾方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)

     、谧鹁锤改,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導,不當面頂撞父母,不和父母發脾氣

     、凵罟潈,無浪費現象,不亂花錢,不向父母提過高要求

     、芨改缸隽λ芗暗募覄,減輕父母負擔。

     、萦行氖轮鲃雍透改刚f,經常與父母聊天(多和父母溝通)

     、夼龅揭恍┍容^重大的事情,要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見、。

     、咄獬鰰r,在征得父母同意后,應把去向和時間告知父母(未成年人保護法)

     、嗯W好各門功課,經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況,不讓父母操心

     、岣改赣H有做得不對的地方要誠懇的指出(實話實說)

    感恩父母主題班會教案11

      一、班會目的:

      1、讓學生理解父母對自己無私的愛。

      2、增加學生的責任感。

      3、學會感恩父母,用實際行動回報家人。

      、班會流程:

     。ㄒ唬⿲

      “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸”詩人孟郊的這首《游子吟》道出了母愛的無私與偉大。班級里有很多的同學都是來自外地,在你們上交的周記里我經常發現思鄉的影子。是啊,家是溫暖的港灣,父母永遠是我們可靠的臂膀。在家里我們可以無限寵愛集于一身,因為父母愛得無私,愛得深沉,父愛如山,母愛似水,我們依著堅實的大山,在流水的滋潤下茁壯成長?墒,我也發現有一小部分同學視父母的愛為理所當然,一味索取而不懂回報。因為他們缺乏一顆感恩的心,希望通過本次班會課喚醒你們那顆塵封的感恩之心。

     。ǘ┱{查報告

      爸爸、媽媽為我們做了許多,我們又對父母了解多少呢?下面我們就和爸爸媽媽進行一次親密接觸:

      1、父母親的生日是_________。

      2、父母親的體重是_________。

      3、父母親的身高是________。

      4、父母親穿_______碼鞋。

      5、父母親喜歡顏色是________。

      6、父母親喜歡食物是________。

      7、父母收入中有多少用在了你的教育上____________________。

      通過剛剛的調查我們發現,并不是每個同學都十分了解自己的父母?墒,我們的父母為我們付出了很多很多,那是無私、無悔的付出。

      在老師準備這場班會課的時候,有同學說她也有故事和大家分享,那現在就讓我們一起來聽聽宋微微同學的演講。

     。ㄈ⿲W生演講(宋微微同學的《感恩父母》)

    同學們:

      大家下午好!

      今天我演講的題目是感恩父母。同學們,我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十八年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我總把這當作天經地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦,F在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。

      當我生日的時候,我首先想到的就是要感恩父母,因為有了父母才有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。

      然而,同學們,你們是否捫心自問過:我對父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日?民間有諺語:兒生日,娘苦日。當你在為自己生日慶賀時,你是否想到過用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國是一個文明古國,自古講求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼!币簿褪侵v,父母的身體健康,兒女應時刻掛念在心。同學們,或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

      、教師總結

      相信大家現在的心情都有些激動,現在就讓我們每人擁有一分鐘的時間,閉上眼睛,在《我想更懂你》這首歌中將思想作一個沉淀。拋去任何雜念,用心去體會父母在我們成長過程中的付出。想一想他們干裂的雙手、黝黑的面龐;想一想他們日夜操勞的身影、想一想他們帶病為我們做飯的情景、或者就想一想爸爸媽媽的音容笑貌……

    感恩父母主題班會教案12

      活動背景:借三八婦女節,讓孩子表達出對父母的那份愛心和孝心,希望對處于逆反期的孩子起到增進親子間的關系。

      活動準備:

      1、辦黑板報

      2、全體同學在周末回想或收集父母曾經為我們做過最讓自己難忘的事,自己做過最讓父母感到自豪的事。

      活動時間:20xx年3月12日(星期四班會課)

      活動過程:

      主持人:楊睫、胡萬林

      1、分享故事:小組代表將收集到的父母曾經為我們做過最讓自己難忘的事和全班同學分享。

      2、分享自己做過最讓父母感到自豪的事。

      3、齊唱《燭光里的媽媽》

      4、游戲:每個同學寫十個你認為最重要的人,然后在從你最重要的十個人中一一劃去,最后只準留下一個人。

      5、分享同學們劃去過程中的感受以及為何留下名單上的這位。

      6、班主任總結

    感恩父母主題班會教案13

      活動目的:提高學生對父母的感恩情感,使其體驗到來自各方面的關心和愛護,以一種感激的心態更加刻苦的學習,報答父母。

      活動過程:

      《提綱》:

      一、 開場白

      二、 拷問心靈“媽媽洗腳”愛心公益廣告賞析,反省“你為爸爸媽媽做過什么了嗎?”

      三、真情告白“給父母的一封信”配樂朗讀。

      四、感受你們的簡簡單單一兩句話,就能使父母熱淚盈眶(播放家長會父母流淚和欣慰的片段)

      五、激情演繹舞蹈《媽媽》(雙人舞)

      六、我的話對你說父母的話(視頻)+舊照片(音樂相冊)

      七、說出你的故事說出在你心靈深處讓你感受到親情可貴的真實故事

      八、珍貴禮物寫下心底深處最想對父母說的一句話,不求華麗,無需復雜,但定要真誠。寫完后我們一起把它折成一顆心,回家時將這份樸實的禮物送給家里人。

      九、感恩宣言全班起立朗讀倡議書

      十、老師的話進行,對同學做出期望。

      具體流程:

      播放《念親恩》

      少如:一曲感人肺腑的《念親恩》,道出了多少為人子女者的心聲。慈愛的父母賜與我們生命,給于我們關懷。

      添銘:面對十幾年的養育之恩,你可懂得感恩?

      面對十幾年的淳淳教導,你可有深切領悟?

      少如:現在我宣布:初一11班“感恩父母,點亮親情”主題班會

      合:現在開始!

      少如:有這么一則公益廣告,一播出就受到熱烈的社會反響,那么,到底是什么讓它如此受到關注呢?

      添銘:現在請欣賞愛心公益廣告《洗腳的故事》

      播放《媽媽洗腳》愛心公益廣告

      少如:鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,更何況是至情至性的人類呢?

      父母對我們的恩情深入大海,我們又怎能不常懷感恩之情呢?

      添銘:為父母洗一次腳,送父母一朵小花,為父母做一頓飯,也許只是雞毛蒜皮的一件小事,也能表達我們的愛意,可是大家好好想想,你做了嗎?

     。ǹ蛇m當請1-2位同學回答)

      少如:在上個月的家長會中,大家都給爸爸媽媽寫了信,說出了你的心底話。讓我們來看看,她寫了什么?

      配樂誦讀《給爸爸媽媽的一封信》

      少如:雖然沒有華麗的辭藻,即使缺乏夸張修飾,但這平淡而質樸的話語,這飽含深情的只字片語,給于爸爸媽媽的,卻是深深的,重重的感動。

      添銘:當父母手捧著這珍貴的信時,當父母看著你們在學校的剪影,分享你們的悲傷快樂時,他們是如何的反應?讓我們帶大家去見證這動人的一幕。

      播放家長會時片段

      少如:是什么讓父母熱淚盈款,是什么讓父母欣慰開顏?

      正是你不經意間的那一丁點的關懷,那洋溢在字里行間的思念。

      添銘:看到父母對自己的一切如此動容,是否能觸及你身體深處的那顆心呢?你想說點什么嗎?(請同學發言)

      請欣賞雙人舞《母親》

      添銘:你好,請問你們的這個舞蹈是為了要表達什么嗎?(采訪舞者)

      少如:好聽的音樂,透露著深情的肢體語言,千言萬語匯集成一個字:愛

      添銘:愛,就要用于說出來。面對父母,你敢勇敢的說出你的愛嗎?

      合:讓空氣為我們傳遞愛意,讓我們大聲的說出:爸爸媽媽,我愛你

      全班:爸爸媽媽,我愛你!

      少如:爸爸媽媽聽到了嗎?

      添銘:相信他們一定聽到了,不信你聽?

      播放視頻《媽媽有話說》制作家長錄像

      少如:文字是為了傳遞愛而誕生

      添銘:語言是為了表達愛而存在

      少如:在你十幾年的生命當中,必定留下了數不勝數的發生在你與家人之間的故事。

      添銘:說說讓你影響深刻,最深受的感動的一幕吧,讓我們去感受那濃濃的親情,那深深的感動。

      說出你的故事,請2個同學說說發生在他們身上的故事

     。孛苷垉晌患议L常年不在身邊的同學的家長參加主題班會,站在父母的角度說說說離開孩子外地工作的感想與對孩子的期望)

      少如:相信這個時候,充斥在大家腦海的都是滿滿的回憶,滿滿感動。

      添銘:那些現在,請大家拿出之前發下去的那張紅紙,寫出最想對爸爸媽媽說的一句話,不求華麗,無需復雜,但定要真誠。好,請將它折成一顆心,請大家周末帶回家交給你的父母親吧,我想這一定會是一份非常珍貴的禮物。

      少如:生活中多少點點滴滴都凝聚了情,只要我們有一顆細膩的心,細細去體會,慢慢去感受,我們會明白,我們都生活在愛的海洋里。

      添銘:我們知道我們曾讓您失望過,曾經傷過您的心。但我們也深信,我們會是您的驕傲,我們會讓您笑顏燦爛如花。

      少如:現在,請我們起立共同宣誓,

      有請領讀宣誓人,副班長林爍:

      親愛的爸爸媽媽:

      從現在開始,

      在品德上讓你們安心,

      在學習上讓你們放心

      在生活上讓你們省心

      在行為上讓你們開心

      我們決不辜負父母心

      宣誓人:xxx

      添銘:請坐下。常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜和快樂都會隨之而來,生活永遠都陽光燦爛。

      少如:請帶著父母的殷切期待,帶著你的夢想,乘上理想之馬,揮鞭從此起程。

      添銘:路上春色正好

      少如:天上太陽正晴

      添銘:我們的主題班會逐漸接近尾聲,有請班主任老師為我們發言。

      老師的話

      添銘:感謝老師對我們的期待與教誨

      少如:人間最美是真情

      人間最真是親情

      添銘:人間最珍貴的愛莫過于父母對子女的愛

      人間最無私的情感莫過于父母對于子女的情感

      合:時光有限,親情無限。

      少如:我宣布:初一11班“感恩父母,點亮親情”主題班會

      合:到此結束。

    感恩父母主題班會教案14

      活動目的:

      1、閱讀經典,體驗感恩,讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。

      2、聯系實際,讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母,教育學生從小有一顆感恩的心。

      3、通過活動增強同學的合作意識,為班級工作的進一步發展打下基礎。

      活動過程:

      一、主持人出場宣布班會開始

      主持人:大家下午好!三年中隊“感恩”主題班會現在開始!

      二、欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》

      主持人:我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。對師長心存感恩,因為他給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考。對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。

      主持人:首先,請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學朗誦)

      《感恩父母的愛》

      是您將我帶到人間

      教會我在成長中如何走過溝溝坎坎

      是您領我認識世界

      天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖

      您用愛心穿引的線

      那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延

      如果我是風箏您就是拉動風箏的線

      如果我是一條船您就是燈塔是港灣

      這就是父親的愛這就是父親的情

      她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山

      鮮花可以枯萎滄?勺兩L

      但父母的愛卻永遠留在我們的心間

      三,欣賞小品《公共汽車上》及歌曲

      主持人:我們很多人已經習慣接受別人的關愛,接受別人的幫助并且認為這是理所應當的漸漸忘記了感動忘記了說聲謝謝也漸漸淡忘了幸福的感覺請看接下來的這一幕場景大家是否覺得似曾相識呢?

     。ü财嚿蠈O子坐在座位上吃著零食,來接孫子回家的爺爺卻一手拎著書包,一手吊著公共汽車上的吊環,隨著汽車的開動停頓不停的東倒西歪……)

      主持人:看完了小品,同學們有什么感想呢?

      1撿了東西是應該歸還,可是小伙子,別人幫助了你,你應該心存感激,說聲謝謝!

      2你剛才的表現太不應該了。知道感恩這是一個人最起碼的道德呀!

      3小孫子的表現也很不應該,爺爺那么大年紀了,還要他拿書包。一點也不知道心疼爺爺。

      你看爺爺站都站不穩了,應該把位置讓給爺爺坐。

      主持人:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來。生活永遠都充滿溫暖的愛,在你生活中一定有許多感謝父母的溫馨的片段,這種感覺是多么幸福!下面請欣賞獨唱《父親》和表演唱《燭光里的媽媽》(學生表演)

      四、暢所欲言說感動

      主持人:父母給了我們無限的感動,而更多的人則感動了世界,我們在感動中成長,在成長中感動。感動,是生命的一個過程,也許是短暫的,也許是一生的。感動,是生命的一種態度,也許是對自己,也許是對別人。但我們一直都在感受著每個生命給我們帶來的感動。

     。ㄅ錁吩娎收b:《感動》,)

      過渡:常懷感恩之心的人是最幸福的歡喜快樂都會隨之而來生活永遠都充滿溫暖的愛在你生活中一定有許多值得感謝的人吧!

      五、真情告白來感恩

      主持人:在你們的心形卡片上寫上你的感激的話,送給你們最想謝謝的人吧!

     。úシ鸥枨稅鄣姆瞰I》,學生在心形卡片上寫下自己的真情告白)

      選代表來發言你最想送給誰?

      我想對你說——

      過渡:聽了同學們心靈的表白,我真的非常感動,對于愛,我們不能夠只是不停地索取,還要懂得感謝與回報。

      六、名人故事介紹

      學生介紹名人感恩父母,感恩社會的故事

      七、感恩宣言

      班長:請同學們起立、握拳、一句句跟讀宣言,F在請跟我宣讀······

    感恩父母主題班會教案15

      班會目的:

      情感目標:

      認知目標:

      行為目標:

      活動準備:

      1、父母給孩子的一封信(短片)

      2、調查問卷

      3、排練小品

      4、詩朗誦《感恩》(短片)

      5、詩朗誦《感恩父母的愛》

      6、感恩宣言

      活動過程:

      一、導入

      男:伴隨著陣陣啼哭,我們來到人世

      女:第一次睜開眼睛,看到了父母欣喜的表情

      男:隨著時間的推移,一天天的長大

      女:我們開始認識世界,認識到愛

      男:父母的關懷像一把傘,為我們遮風蔽雨

      女:父母的教悔像盞燈,為我們照亮前程

      男:光陰流逝,永不褪色的是父母默默的關懷

      女:天涯海角,無窮無盡的是父母對兒女的摯愛

      合:XXX班《感受關愛,感恩父母》德育活動課現在開始!

      二、《父母給孩子的一封信》

      男:爸爸,您是一縷陽光,絲絲屢屢地溫暖著我。

      女:媽媽,您是一縷春風,時時刻刻地撫慰著我。

      男:沒有陽光,就沒有日子的溫暖。沒有雨露,就沒有五谷的豐登。

      女:沒有源泉,就沒有生命的可貴。沒有父母,就沒有了我們。

      合:我們的成長離不了親愛的爸爸媽媽

      男:請聽爸爸媽媽給我們寫的一封信

      三、你對父母了解有多少?

      問題1:爸爸、媽媽每天早上幾點上班?晚上幾點下班?(請同學說一說)

      問題2:下班回家后,還要為你做些什么?(請同學說一說)

      問題3:你會厭煩父母的說教嗎?(舉手選擇)

      A厭煩B有時厭煩C從不厭煩

      問題4:你會為父母做家務活嗎?(舉手選擇)

      A經常做B偶爾做一點兒C幾乎不做

      問題5:你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎?(請同學說一說)

      四、小品《“嘮叨”》

      在現實生活中,不少同學面對父母的關愛表現出來的是“不屑一顧”,認為父母的關愛是理所應當的,甚至不耐煩,小則無禮頂撞或不理睬父母,大則離家出走傷害父母。這應該嗎?請看小品《“嘮叨”》

      眼前的一幕幕好像就在我們身邊發生過,看過后,你有什么想法嗎?請同學們說說自己的感想

      五、欣賞詩朗誦《感恩》

      六、回憶往事,感受父母的愛

      父母對我們的愛不一定是驚天動地的,但讓我們感動的事一定舉不勝舉。請同學們說一說父母最令你感動的一件事

      七:親子互動、真情流露

      看看我們自己吧,我們對父母有過多少關心,有過多少理解?又有過多回報呢?此時此刻,你一定有千萬句話對爸爸媽媽說吧。那么,好吧,讓我們每位同學把你最想說的一句話寫在你手里的卡片上吧。

      我想請同學們現場把你寫的心里話讀給父母聽。請XX同學,

      此時此刻我們的父母想對我們說些什么呢?請聽聽父母的心聲

      八、全體同學詩朗誦《感恩父母的愛》

      在這個世界上,惟有父母對孩子的愛是最真摯,最無私的。最后請我們全體同學為我們的父母朗誦這首《感恩父母的愛》

      九、感恩宣言

      從現在開始,

      在思想品德上讓你們安心;

      在學習上讓你們放心;

      在生活上讓你們省心;

      我們決不辜負父母心。

      十、輔導員總結發言

    【感恩父母主題班會教案】相關文章:

    《學會感恩》主題班會教案01-22

    感恩教育主題班會活動方案08-31

    感恩主題班會策劃方案08-04

    學雷鋒主題班會教案09-19

    防震減災主題班會教案12-14

    關于安全主題班會教案12-13

    吸煙有害健康主題班會教案01-13

    新學期主題班會教案01-10

    環保主題班會教案15篇12-22

    国产在线精品无码一区二区
    <var id="gbekl"></var>
  • <var id="gbekl"></var>
  • <option id="gbekl"></option>
  • <center id="gbekl"></center>
  • <b id="gbekl"><track id="gbekl"></track></b>
  • <sub id="gbekl"><b id="gbekl"></b></sub><li id="gbekl"></li>
  • <dl id="gbekl"><progress id="gbekl"></progress></dl>