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    政教工作計劃

    時間:2022-03-02 12:26:00 政教 我要投稿

    關于政教工作計劃匯編7篇

      日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候抽出時間寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的政教工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。

    關于政教工作計劃匯編7篇

    政教工作計劃 篇1

      一、指導思想

      新學期,政教處將堅持以德育為首,為學生終身幸福奠基,堅持以全面提高學生的思想道德素養和文明素養為目標,進一步整合德育資源,構建學生德育體系,以愛國教育、安全教育、感恩教育、養成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環境教育等為重點,深入推進“德育特色學!眲摻üぷ,努力形成尊敬師長、關心同學、熱愛學校、熱心公益的優良校風,形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。

      二、工作目標

      圍繞一個中心——“以服務教學為中心”,抓住兩個重點—“加強學生的思想品德教育、加強校園常規管理”,凸顯三個亮點——“主題班會特色化、學生主題活動多樣化、宿舍管理規范化”, 堅持以愛國教育、安全教育、感恩教育、養成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環境教育等為重點,形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式,彰顯我校德育工作特色,開創我校德育工作新局面。

      三、開展工作措施

     。ㄒ唬┑掠犖榻ㄔO持續化

      1、以師德建設推動學校德育工作。重點抓好教師群體的道德素養和人文素養,為此進行以下幾方面工作:

     、僖幏督處熜袨,在本學期與每位教師要簽訂《師德承諾書》,加大教師職業道德考核力度。

     、趫猿终嬉龑,大力宣傳優秀教師的先進事跡。在嚴格抓學習、紀律、行為規范的前提下,大力提倡情感教育,防止教師簡單粗暴的對待學生,堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。

      2、加強學校德育工作的組織領導和完善德育工作網絡。實行校長全面負責、分管副校長主抓、政教處、安?平M織實施,級部主任、班主任、團隊干部、心理健康老師、思想品德老師為骨干,全體教職工為基礎共同參與的學校德育工作網絡。

     。1)加強政教處干部隊伍建設。組織本處室干部的德育理論學習和德育研究,創新性地開展德育工作;明確政教處工作人員的職責分工,把政教處部分工作進行專項管理(衛生、安全、宿舍),以便提高工作效率;政教處負責人要深入到各年級班會課進行檢查登記,及時了解各班德育實施情況;全面實施全員育人導師制度,以便進一步抓好問題學生的專題教育。

     。2)指導和加強團隊、學生會干部隊伍的建設和,注重對學生干部的培養。通過選舉產生新的學生會、團支部干部,壯大優秀青少年組織;通過 “團員意識教育”、 學生干部值日(文明督導)、學生干部培訓等活動,提高共青團員和學生干部的素質,充分發揮他們的自主管理和引領作用。

     。3)抓好級部主任、班主任隊伍建設。修改、健全和完善《級部考核細則》、《班級百分考核細則》;堅持每月一次班主任例會制度。一是組織級部主任、班主任學習,開展豐富多彩的級部主任、班主任培訓活動,為級部主任、班主任的提高學習創造條件;二是對級部主任、班主任工作做出階段性的總結和布置,使級部主任、班主任工作目標明確,使全校德育工作形成一盤棋;繼續推進班主任理論學習活動,鼓勵每位班主任每學年撰寫教育隨筆,每學期寫一篇班主任德育論文;加強對年輕班主任的培養,關心他們的生活與工作。特別是學校領導和政教處成員,要做好班主任的后盾,遇到難題主動過問,支持班主任把工作做好。對新班主任,在業務上,政教處定期組織培訓,由經驗豐富的班主任傳授班主任工作的特點、性質、要求、可能突遇的問題及解決辦法,使新班主任盡快成長起來(新老班主任結對子);加強班會課的指導,要求班主任對每周班會課要精心策劃、準備、組織,必須按學校統一安排主題事先制定切實可行的、適合學生特點的、符合教育規律的主題班會課教案、課件;建立德育教研活動時間。每周星期一教師例會后確定為班主任的研討活動時間,由級部主任負責開展德育研討活動。

     。4)各班要加強班集體建設,尤其加強班級精細化管理,尤其班級目標管理;建立強有力的班干部隊伍,根據本班實際制定切實可行的班規、班紀和班級目標、任務。

     。5)加強心理健康教育,培養學生健全的人格。做好全校師生的心理調適和心理健康教育工作。進一步加強心理咨詢室的硬件和軟件建設,完善并細化心理咨詢的程序和規章制度。

     。ǘ┑掠麄鹘逃洺;

      1、根據《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》、《邵莊初級中學學生在校一日常規》等,常通過專題片、廣播、多媒體電視、宣傳欄、櫥窗、標語、黑板報、手抄報、電子銀幕等宣傳形式,開展規范教育、養成教育、愛國教育、安全教育、感恩教育、、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環境教育,來豐富學生的學習生活,陶冶學生的道德情操,增強學生的社會責任感。

      2、挖掘校訓、校歌(第一周舉行班班有歌聲)等育人作用,加強班風、班集體建設,通過教育引導、活動創建、榜樣示范等多種形式,逐步確立“健康向上、團結互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級文化。

      3、注重學科滲透,提高育人效果。在各科教學計劃和教案中具體體現德育內容,做到既教書又育人,真正體現“潤物無聲”的教育效果,創設“全員育人”的教育格局。

      4、發掘家庭和社區教育資源,提升教育特色。

     。1)充分發揮家長委員會的作用,傾聽家長的意見和建議,貫徹學校的教育要求;充分利用家長座談會,通過家長學校,進行面上和點上的交流,變泛泛而談為有的放矢,變唱獨角戲為家校共唱一臺戲,變一味等待為主動出擊,使其配合學校教育,形成教育合力。

     。2)挖掘社區教育資源,有計劃的開展校外教育活動,讓學生走進社會、融入社會,并在活動的參與、體驗中提升素養。

    政教工作計劃 篇2

      工作思路:

      發揚三年來積累并實踐的可行經驗,強化各項工作措施,彌補過程中出現的缺憾,完善工作方法,全面提升工作實效。

      指導思想:

      進一步強化師德,更新觀念,務本求實,分析研究學生心理特點,以師德提升生德。以豐富的德育活動為載體,以養成教育為出發點,以“學會做事”的`“三十條”為具體內容,進一步完善常規管理,突出針對性、主動性,落實實效性,創造和諧、文明校園。

      工作目標:

      強化一種意識:以學生為主體。 提升一種水準:師德水平。 突出一種基礎:學會做事的“三十條”。 常記一種思想:光榮教育。 達到一種目的:良好習慣的形成。 形成一種氛圍:和諧文明校園。

      工作措施:

      一、師德建設強化一個“高”字,突出一個“愛”字,落實一個《細則》。

      德高為師,教師的一言一行,一舉一動,雖然微不足道,但都會潛移默化地影響著學生,乃至一生。愛是詮釋師德最明顯的文字。慈愛、嚴愛、深沉地愛護每一名學生是我校的根本宗旨,也是每一名教師必備的理念。新學年我們將繼續落實《博奧學校教師職業道德規范細則》,要求我們遵守、對照、反思、提高。

      二、文化建設強化一個“美”字,突出一個“潤”字,落實三種文化的有機統一。

      校園文化分為環境文化、制度文化、精神文化,教育的最高境界是文化的競爭。優美的環境、完善的制度以及和諧完美的精神文化,必將發揮各自的效用,使學生沉浸其中,慢慢受到文化的侵潤。因此,我們要讓每一處角落、每一塊綠地、每一株小草、每一面墻壁、每一扇櫥窗、展板,都承載著它的文化內涵。進一步完善和加強制度文化,抓好落實、檢查、評估等環節,營造“健康、文明、和諧、向上”的校園。

      三、班主任工作強化一個“心”字,突出一個“勤”字,落實四個機制。

      繼續加強班主任思想上的“五心”,突出行動上的“五勤”,這已經是我校建校三年來班主任工作的經驗。在此基礎上,學校繼續落實和加強“班主任評估機制”、“班級評比機制”、“學生獎懲機制”、“德育研究機制”。

    政教工作計劃 篇3

      1. 8月31日

      請班主任負責本班教室衛生、包干區衛生、走廊衛生(班主任)環境布置工作,請班主任老師在學生開學報到之前,也就是今天會后整理布置好教室。(桌椅、物品、衛生角擺放整齊;教室、走廊、扶梯打掃干凈無紙屑垃圾;張貼物美觀大方;黑板擦干凈并寫好歡迎標語。)

      辦公室衛生(副科教師),

      宿舍衛生(有宿舍教師),以及宿舍有關問題(水電設施);

      各專用教室負責人負責專用教室對電、墻壁、電器設備、窗戶、黑板等安全部位做好安全排查工作。

      下午三點前完成這一系列工作。

      2. 9月1日 上午(不要馬上放回家)上好本學期的第一節主題班會課。對學生進行環境衛生教育、入學教育、安全教育進(行安全教育,交通安全、防溺水安全等)、養成教育等。學生的行為規范教育,學校的規章制度、杜絕學生到校門口伸出手到外面買東西等。以及學生的暑假生活匯總,班主任新學期寄語(結合本班實際情況,有針對性),可以發白紙,師生互動版塊(比如留言區、暢所欲言欄等,鼓勵學生將不好意思當面說的通過留言來表達,便于教師掌握學生實際情況。特別是任課老師要多利用此版塊,加強與學生的日常交流。不同于通知欄)有些問題可以提出來。學生干部匯總,班干部(班長、副班長、學習委員、體育委員、衛生委員、紀律委員等)、抬飯抬菜人員上報。

      9月1日下午

      進行家訪,可以進行電話家訪,有正對性的家訪,范圍可以小點,比如早上未報到的,單親家庭,留守兒童等

      3. 9月2日 早上學生來學校后,安排學生進行大掃除,衛生死角,玻璃,但是要注意安全。9點前將清潔區衛生打掃干凈,開學期間過往的人比較頻繁,各班主任老師還需安排得力的學生監督管理好本班的包干區,保證校園干凈整潔。政教處于上午9:30和下午4:00前進行檢查。

      9月2日下午將家訪記錄表(學校文稿紙)匯總至我處。班主任將各班學生暑假突出事跡(如參加較高層次競賽獲獎、受到校外表彰、好人好事等)匯總至我處。

      4.9月6日 早上8點半 開學典禮

      其他:保險清單等問題

      上交文件:班主任工作計劃、班級安全計劃、學生名單。

    政教工作計劃 篇4

      一、抓學生的日常行為習慣養成教育,抓班風建設,促進良好的學風、校風的形成。

      1、繼續實行“三禁”(禁止學生在校園使用手機,禁止學生去上網,禁止學生談情說愛),加強檢查督促處罰的力度。(學生對在校園里拿手機,一經發現,沒收手機,通報批評并扣減班級當日成績)

      2、嚴格學生考勤管理,要求學生按時作息,杜絕學生在上課、自習期間出校門。(打臺球,上網吧,酗酒等)

      3、班主任要嚴格要求學生養成良好的行為習慣,不浪費,愛護公物,不亂扔亂涂亂吐,不說臟話,行為舉止端莊;團委、學生會要組織團干部、學生會干部對浪費糧食水電、損壞公物,亂扔亂涂亂吐,口出污言穢語,舉止猥瑣下流的學生進行監督記錄;值周人員要對違反校規校紀的學生進行批評教育并在公告欄公布。任何一個教師都有權利和義務對學生進行批評教育。

      4、加強對高二級學生的教育,徹底扭轉高二級班風和學風。下級領導、年級組長、班主任要商量對策,想辦法,解決實際問題,讓高二級學生盡快養成良好的行為習慣。

      二、加強安全教育,強化安全意識;做好安全排查,消除安全隱患。

      1、班主任組織學生開好安全主題教育班會,讓學生樹立安全意識,掌握有關安全知識,做到有備無患。(消防演練,安全撤出教學樓的演練等)

      2、各班要配合學校綜治部門的安排,經常性對教室等教育教學設施進行仔細排查,做好記錄并及時上報。

      3、政教處要積極配合學校綜治部門做好安全演練的安排工作,班主任老師、宿舍樓管理員要組織學生按照學校安排進行安全演練。

      4、對校外租住學生進一步進行排查、登記建檔,加強管理。

      5、班主任配合樓管人員加強校內住宿生的管理,特別是周六、周日時段的管理。

      6、配合當地衛生機構做好防疫工作。(有特殊病例,甲流、腮腺炎、腦膜炎等要及時報告)

      7、配合學校綜治部門做好校園周邊環境的整治工作。(臺球室,黑網吧)

      三、進一步做好文化教室、文化宿舍的評比工作,促進校園文化建設。

      1、各班在布置好教室、宿舍的同時,要確立適合本班特點的班期、班徽、班訓、班歌。班名、班徽、班訓要張貼在教室的鮮亮位置,并做到人人會唱班歌,校園天天有歌聲。

      2、每個宿舍要有公約,布置要呈現健康向上的文化氛圍。

      四、改變校園環境衛生差的面貌。班主任要明確各自的環境區域、宿舍,親自督促,值周人員加大檢查督促力度。

      五、注重活動育人,激發學生興趣。

      1、組織安排好慶祝建黨九十周年文藝匯演活動。(初步確定為大合唱)

      2、讓文化教室、文化宿舍建設展現校園文化氛圍。(班主任,樓官員要加強指導督促)

      3、五四前組織由團委、學生會組織部分學生去會寧紅軍長征紀念館,接受愛國主義教育。

      4、各班要積極參與各教研組、年級組組織的各類活動。

      六、提高班主任津貼,調動班主任工作積極性。班主任每月津貼由原來三類70元、60元、50元漲至100元、80元、60元。

      七、進一步完善值周檢查細則,加大檢查力度。

      1、值周人員每周星期日晚自習前和班主任一同到校委會召開的地方簽到,以便值周領導安排值周工作。

      2、值周人員除了繼續以前的值周內容外,另外增加進學生宿舍抽查項目,對衛生差、損壞公物、抽煙喝酒賭博等的宿舍和學生進行登記通報,并扣減相應班級的成績。

      3、值周人員通過進宿舍檢查,對三個學生宿舍樓進行量化評比,每周都要評出a、b、c三個等級,作為對樓管人員的考核依據,政教處對樓管人員進行月考核和學期考核,每學期末按照考核等次發放獎金(a類100元,b類80元。主次樓管同樣標準),年終考核時a類樓管按優秀班主任對待。

      4、值周人員在做好各項檢查事項的同時,加強平時班主任到崗情況的檢查統計。

      7、班主任會議考勤作為年終考核會議出勤內容之一,對每次班主任工作會議應該參加的人員(包括通知應參加的樓管人員等)都要進行點名登記。

      八、做好九年義務教育階段初中部困難寄宿生的補助、高中部黃河福利彩票救助公益金、國家助學金享受對象的摸底和資金的發放工作,并建好檔案。

      九、以心理咨詢室為依托,關注學生心理健康,提高學生心理素質。做好宣傳工作,取得學生的信任,開展咨詢活動。

    政教工作計劃 篇5

      一、指導思想

      堅持以和社會主義榮辱觀重要思想為指導,堅持以愛國主義教育為主線,以行為規范養成教育為基礎,依照《中學德育大綱》,進一步貫徹落實《中學生日常行為規范》、《中小學生守則》,認真領會學習十八大精神,加強隊伍建設,提高工作水平,努力探索德育工作有效方法、途徑;堅持以人為本的理念,以穩定為主旋律,創設和諧的教育環境,不斷提高德育工作實效性,把我校的德育教育工作推上新的臺階。

      二、基本目標

      以愛國主義教育、感恩教育、安全與法制教育、集體主義教育和心理健康教育為重點,使學生能做到行為上嚴于律己、學習上主動自覺、生活上獨立自理,做有品位、有修養、誠實守信、情操高尚的人。以《中小學教師職業道德規范》為準則,加強班主任教師隊伍建設,引導班主任教師樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才觀,增強教書育人、以身立教的社會使命感。

      三、具體措施

     。ㄒ唬┘訌妿煹聨燂L建設,提高服務意識

      人稱教師是人類靈魂的工程師這既是對老師們的一種形象塑造,也是對老師們的一種鞭策,因此要求班主任老師平時認真學習《教師法》、《未成年人保護法》等相關法律,樹立法律意識,依法治教,嚴禁體罰和變相體罰學生的現象出現,其次,要充分利用班主任例會的時間加強班主任教師政治及業務知識的學習,提高班主任老師的敬業精神和業務水平,加強自身修養,嚴禁酒后上課和批評教育學生,倡導以生為本,以德服人的教育理念,形成勤于學習、善于育人、勇于創新、樂于奉獻的班主任團隊。

     。ǘ┘訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO,提高管理效率

      班主任是學校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質的高低直接決定著學校教育水平的高低。政教處將一如繼往地把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能夠學習、熱愛學生、忠誠教育的優秀班主任團隊。

      1、一方面強化班主任在班級學生教育、班級學生管理、班級學生風氣養成以及班級學習發展中的第一責任人意識;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常規明確,取得實效。

      2、堅持班主任例會制度,通過班主任例會,明了學校政教工作動態,安排班主任工作事務,把握班主任工作重點,明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。

      3、召開班主任學習研討會,針對教育工作中的典型現象或典型問題,政教處將在本學期不定期召開班主任工作研討會和優秀班主任經驗交流會,讓大家在會上進行個案分析和廣泛交流,互相借鑒,集思廣益,以豐富育人途徑,提高育人實效。

      4、組織班主任撰寫德育論文,推動班主任努力摸索教育規律,不斷將自己的感性認識上升為理性思考,逐漸形成自己富有個性的教育風格。

     。ㄈ⿵娀嗉壒芾,建設良好班風

      1、努力培養一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍。新學年推出班主任工作記錄簿,以此作為期中、期末班主任工作教育檢查的主要載體,同時也是優秀班主任評選及其他各項推優的的重要依據。引導教職工特別是班主任學習教育學、心理學的理論,熟悉學生的心理特點及其發展變化規律,認真總結他人教育的方法措施、程序,并善于創造靈活多變的工作方法,力求打造一支強有力的教師德育隊伍。

      2、針對違紀學生,狠抓養成教育。從《中學生守則》、《中學生日常行為規范》入手,把基礎文明行為養成教育抓實、抓細、抓持久。繼續開展學生日常行為規范評比工作,做到日查、周比、月評,組織行規檢查小組,不定期下班檢查,并督促整改。改變和規范學生的不良行為,培養學生講文明,守紀律的良好習慣,政教處將建立問題學生檔案,做好跟蹤教育。

      3、策劃和組織多種形式專題和班級集體活動,對學生進行學習目的教育,學習方法交流,思想品格教育,安全、法制、紀律、環保等教育,加強班級工作的常規管理,培養學生熱愛班集體,自覺養成良好習慣,逐步形成良好的班風。

     。ㄋ模┳ズ冒踩ㄖ平逃,確保學校安寧

      采用走出去,請進來等形式,定期邀請法制副校長開設安全、法制等專題講座。通過法制專題講座,對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

      總之,本學期學校政教處工作要做到從我校實際情況出發,積極探索新思路、新方法,增強德育工作的實效性,努力開創我校德育工作的新局面。為優化學校內部育人環境,樹立外部良好形象,在競爭中處于優勢地位,實現新的跨越,做出最大的貢獻。

    政教工作計劃 篇6

      本學期政教處將在學校領導班子的領導下,在其他處室的配合下,以《關于加強和改進中小學德育工作的意見》為指導,以現代教育學、心理學理論和《中小學德育大綱》為依據,以學校工作計劃為指針,進一步加強和完善我校規章制度,全面加強班主任工作,落實常規管理,以務實、創新的精神,提高德育工作的實效,鞏固德育工作的成果,堅持以人為本,引導學生“做頂天立地有本事的人”,努力實踐“創中華名校,育民族英才”的辦學目標。實現學校德育管理工作逐步由經驗操作向科學調控的轉變,德育工作者由外控向內省的轉變,使學校的德育工作,尤其是班主任管理工作成為一門藝術。為我校教育教學水平的穩步提高保駕護航

      一、抓好常規教育管理。

      青少年的發展是社會發展的根基,他們的未來寄予著家庭和社會的希望。我們要切實做好學生的思想教育工作,提高他們的思想道德素質,培養他們健全的人格和健康的心理,引導他們做一個頂天立地有本事的人。

      1、狠抓常規管理。

      要求學生真正做到:集會整隊迅速整齊,升旗莊嚴肅穆,做操準確規范,跑操嚴整激情,上課預備鈴后秩序井然,校園里各班清潔區環境整潔;督促各年級嚴抓學生遲到、早退問題,杜絕上課期間學生在外閑游和翻墻外出現象,組織學生檢查亂丟、亂拋廢棄物、校內騎車等不文明行為。

      2、繼續開展“漯高學子修身工程”。

      繼上三個學年開展“漯高學子修身工程”以來,我校獨創的修身工程系列德育活動,已經取得了卓越的成效,廣大青少年學生,在我校政教處和團委的組織下,通過豐富多彩的德育活動,鍛煉了自己的實踐能力,陶冶了情操,健全了人格,形成了既自信又謙虛、既活潑又守紀、既青春激揚又文明感恩的校園文化氛圍。本學期將在以往系列活動的基礎上,繼續開展修身工程,把漯高特色的德育之路開拓的更寬更廣。

      3、繼續加強對學生的法制、法規、安全教育。

      繼續邀請源匯區法院的徐蓓法官擔任我校法制副校長,給全校學生做一次法制報告,政教處、團委、學生會配合法制副校長做好法制宣傳和普法教育工作,提高學生的自我防范意識。

      4、全面推進素質教育

      為全面推進素質教育,繁榮校園文化,充分展示學生才華,培養學生的審美情操。本學期將繼續舉辦以書畫攝影為主的漯河高中第五屆校園文化節,和以培養團隊精神、合作意識為主的漯河高中籃球對抗賽。

      5、開展專業的心理健康教育。

      繼續抓好學生心理健康教育,幫助學生解決因青春期發育而造成的各種心理困擾。本學期學校指定張榮謙老師和丁愛軍老師為專職心理輔導員,邀請心理專家來校給學生開展心理講座,健全學生的人格促進學生心理的健康發展。

      6、積極配合教務處全面實施新課程改革。

      組織學生開展社區服務,進行社會實踐活動,并做好相關學分認定工作。

      二、加強德育隊伍建設

      1、班主任隊伍建設。

      為了交流工作中的經驗,探討工作中的方法和技巧,本學期將舉行漯河高中第四屆班主任工作論壇,擬請教育專家作講座;組織班主任參加網絡培訓。以培養一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好、有上進心的班主任隊伍。

      2、學生干部。

      努力培養學生干部,多渠道開展德育工作。創設各類崗位,開展各類活動,在活動中培養學生干部,在活動中開展德育工作。班干部、團干部、學生會干部、室長、志愿者,通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位,加大培訓力度,提供鍛煉機會,提高他們的自我約束能力和管理能力。

      3、門崗保衛。

      堅守崗位,盡職盡責,嚴格管理,耐心解釋,熱情服務,定時不定時對校園進行巡邏,細致認真做好出入校門人員的登記工作,使門崗成為學校對外宣傳的窗口,使學校成為社會治安的一片凈土,保證教師安心教書育人,學生放心讀書學習。

      4、寢室管理員、值班教師。

      要增強責任意識,提高管理水平,兢兢業業、恪盡職守,嚴格檢查,周到服務,牢固樹立安全第一的思想。確保寢室文明、清潔、安全、溫馨。

      5、衛生量化考評。

      衛生室嚴格認真執行學校的衛生管理辦法,堅持日常衛生檢查,做好班級衛生量化考評,創造干凈舒適的校園環境。

      6、食品衛生管理。

      食堂工作員,嚴格認真執行學校的食堂管理辦法,按有關規程做好工作,確保學生吃得放心、舒心。食堂工作員也應當加強培訓,以理待人。

      三、加強安全教育

      為確保校園的安寧、和諧,還校園一方凈土,綜合治理上我們進一步投入,注重學生養成教育,以預防為主,防治結合。

      1、處室人員值日制。

      政教處、團委的工作人員,要每天深入教學第一線,堅持每天到“三區”(教學區、生活區、活動區),了解觀察學生學習,生活情況,處理當天的事務。

      2、學生干部值勤制。

      充分發揮學生干部的作用。本學期團委繼續組織學生會開展一日常規檢查,一月匯總一次,充分發揮自主自治自管作用。

      3、建立、健全住宿制度。

      宿管員要進一步加強對住校生的生活、學習、思想以及公寓區內務、紀律進行全面指導和管理,督促生活管理員做好日常事務工作,做到天天到寢室,事事有人管,保證住校生有一個安全舒適的休息場所,使學生舒心,家長放心,社會滿意。同時進一步做好文明寢室的評選工作,不斷探索公寓化管理的有效模式。

    政教工作計劃 篇7

      一、指導思想:

      本學年,我校德育工作將繼續認真貫徹落實有關加強中小學德育工作的意見,強化德育隊伍建設;狠抓以培養良好道德品質和行為習慣為內容的養成教育,著力培養學生的自主意識與責任意識,著力關注學生的精神成長和身心健康;以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

      二、重點工作:

      (一)加強隊伍建設,引導正確育人意識。

      “育人為本、德育為先”健全班主任的培訓學習制度,積極創造有利條件,建設好一支堅強有力的班主任隊伍。確立正確的育人觀,要使每一位教師牢牢樹立“為學生的一生發展和終身幸福奠定基礎”教育價值觀。繼續組織好每月一次的班主任工作會議。指導班主任有針對性地開展學習討論、經驗交流,從而使學校德育工作能真正落到實處。

      強化自主意識,培養隊干綜合能力。做好新一屆隊干部的選拔工作,堅持完善隊干部例會制度,加強對隊干部的教育和培訓,積極發揮隊干部的作用,為全體學生樹立典型。

      (二)狠抓規范養成,培養良好行為習慣。

      1、抓好養成教育,培養良好行為習慣。

      要利用班會課組織學生認真學習貫徹踐行《小學生守則》《小學生日常行為規范》以及校紀校規,并做到經常檢查學生的行為習慣,發現問題及時批評教育,使良好的行為習慣內化為自覺的行動。要加強學生文明禮儀和知恩感恩教育,要重視良好學習習慣的養成教育,注重提高他們的文明素質,讓學生終身受益。

      2、開展多種形式教育。

      利用晨會、班會、崇小講堂、知識講座、紅領巾廣播站、觀看電影等形式,對學生進行法制、交通、消防、衛生等方面的教育,讓學生學會自愛、自護,促使學生成為遵紀守法的好公民。同時抓好學生心理健康教育,形成健全人格,通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等,將心理健康教育真正落在實處。

      3、推行值日護導制度。

      繼續推行路隊護導、紅領巾督導崗自主管理制度,并對這兩項制度的實施情況加強指導、考核,確保常規工作持之以恒、抓細抓實。繼續發揮學生自主管理的主體作用,對各班的衛生、文明禮儀、課間紀律、兩操、三合一禮儀等情況進行量化考核,使“紅黃藍蘋果”考核與每月的“明星班級”評比相結合,做到評比結果每周一公布,每月一小結,對評比考核優勝的班級頒發流動紅旗,使全校形成比學趕超的良好氛圍。

      4、強化德育板塊建設。

      切實抓好升旗儀式、晨會、班會等活動,充分發揮固定陣地的育人功能,力爭做到合理計劃,詳實安排,與時俱進,真正蕩滌孩子的心靈,促進學生健康自主發展。

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